对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个
对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证，所有同学都会回答：知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。
东方韩亚外语课程优势
交际场景主题教学，课堂高效实用，所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习，保证学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。
专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同，学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课，教学质量有保障。
线下沉浸式学习氛围，优质学习环境，有伴同行，事半功倍。线上打破空间的限制，“云教室”平台师生同框面对面实时互动，无限次回放巩固所学知识。
OMO教学模式（Online-Merge-Offline）为每一位学员配置了不同学习内容，将系统化的知识碎片化学习吸收，将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。
多说、多练：学日语最有效的方法就是敢于经常说出来，尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。学过之后要活学活用，现炒现卖。看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感，不要错过任何脱口而出的机会!语言是越说越流利的。
【适合人群】对日语、日剧、动漫或者日本文化有浓厚兴趣的零基础学员;计划参加研究生入学考试，以日语作为二外考试的零基础学员;准备去日本留学的零基础学员。
【授课内容】通过简单的日常会话以及精心设计的场景来讲解单词、语法。在注重听力、阅读的基础上，逐渐引导学习者慢慢进入日语殿堂。
【适合人群】已经完成日语初级课程学习的学员;已经达到日语N4水平的学员;计划通过国际日本语能力测试N2级别考试的学员。
【授课内容】掌握日语能力测试N2级别的词汇、语法以及其他表达。能够理日常生活中的日语。和一定程度上理解各种场面的日语。能够阅读和理解有关各
【适合人群】已经完成东方韩亚日语中级班的课程;已经达到日语N2水平的学员;计划通过国际日本语能力测试N1级别考试的学员。
【授课内容】接触到一些日常生活中很少用到的语法和单词。学员将继续系统地学习口语以及书面用语的相关表达，并通过每课来练习日语综合表达能力，以达到日语能力测试N1级别要求。
【适合人群】想系统化学习日语的学员;希望得到个性化指导，对语言能力有需求的学员;想要N1_N2级考试可或浪要赴日留学、工作的学员。
【授课内容】通过个性化服务、讲练结合等有效的方式，帮助学员顺利完成日语课程学习，为学员提供个性化、有针对性的指导，巩固学员的学习效果。让学员由懂日语到会应用，真正做到在日本生活、旅游、留学无压力!
选准一位日语入门学习的好老师：“师者，传道授业解惑也”，选择适合自己的老师，坚持一段时间，往往可以帮你“养成一种好习惯、得到一种好惯性、悟出一种好方法。
不能直译场景：在日语里，不能直接翻译成英语或者拉丁语等别国语言的情景词汇很多!比如像「よろしくお願いします」、「恐れ入ります」、「お邪魔します」「お疲れさまです」等都是觉得可以直接翻译，但翻译过来又很奇怪的句子。这些语句都是日本文化和日本习惯的映照，在教材中学再多，不在实际生活中用也是理解不了的。也就是说，想要学习这些场景表现用语，就要和日本人生活在一起，切身去体会这些用语的意思，才会自然的学会!
关于我们
东方韩亚(中国)培训中心隶属于东方韩亚（北京）国际文化交流有限公司。东方韩亚从业于1996年，以韩语培训起步，是全国较大的韩语全日制培训机构，东方韩亚专注于高考日语、韩语培训、日语培训、俄语培训、德语培训、法语培训、西班牙语培训、意大利语培训等小语种培训及服务，凭借雄厚的师资力量和专业的教学品质，二十余年累计培训学员数万人次。东方韩亚以“成为令人尊敬的、有全国品牌影响力的小语种培训学校”为愿景，以学员为中心，以奋斗者为本，做高品质的课程，做有温度的服务，根据学员需要，提供语言培训、留学规划、出国工作、境外服务、国内工作推荐等服务，是—站式、综合性教育服务机构。