临沂友和日语培训班
小班教学,随到随学
点击咨询日本属于发达国家,在很多方面有值得我们学习的地方,我国每年都会有大量的学生去日本留学进修和工作,而且日本工资水平高,对于想要去日本留学和工作的同学来说,学习日语是必须要掌握的生存技能,因为到了日本需要融入日本的生活,小到出行坐车看路、购买生活物资等,都需要掌握日语。
机械工程类+日语:日本的机械制造业在世界上名列前茅。小松、三菱重工、日立等是其代表公司,正在经历经济转型,迫切需要重振其制造业。毕业后,可以向机械+日语的方向发展。去日本机械制造公司的中国分公司任职。如果去日本深造,那么回到中国也是一个不错的选择。
适合学员
零基础学员,对日语感兴趣
出国留学、考级、旅游、工作需求的学员
想利用业余时间学习日语的学员
想巩固和维持日语水平的学员
三分钟热度很多小伙伴都有这样的问题,因为日漫、cosplay、日语或者日本音乐等对日本文化产生了兴趣,进而学习日语,或者单纯的想要掌握一门二外,结果在学习途中因为“五十音图太难背了”、“我熬过了五十音图,却没有熬过语法”等等理由中途弃坑,这就是典型的三分钟热度,没有明确的目标。如果真的想要学好日语的话,一开始就给自己定下一个目标,也可以是通过某项考试,日语四六级、JLPT、J.TSET、NAT-YEST等都是含金量很高的日语考试。
学习班型 | 课程内容 | 课程咨询 |
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N0入门班 | 掌握日语50音图及其发音规则和语法,理解日语语法构成及表达概念,为N5阶段学习打下基础 | |
N5基础班 | 能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中,如果是语速慢的简短对话,可以听出必要的信息 | |
N4进阶班 | 能够理解基本的日本语,能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中,如果是语速慢的简短对话,可以听出必要的信息 | |
N3提升班 | 能够某种程度上理解日常场景中所使用的日语,能够理解关于日常话题的有具体内容的文章,能**报纸的标题抓住信息概要,所能看到的日常场景中略有难度的文章,如果换种表达方式依然可以理解主题。在日常情景中,听到接近自然语速的有条理的对话,可以理解对话的具体内容和登场人物的关系 | |
N2培训班 | 理解日常场景中使用的日语,能够一定程度上理解相对来说广泛场景中使用的日语。阅读关于各种话题的报纸、杂志的报道、解说、浅显的评论、论点条理清晰的文章,能够理解话语的顺序和作者的表现意图。听日常场景、广泛范围中接近日常语速的、连贯的对话或新闻,理解对话的顺序、内容、登场人物关系,把握要点。 | |
N1上 | 能够理解广泛场景中使用的日语。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章,能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义,能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成,把握句子的要点。 | |
N1下 | 除掌握社会生活中的日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章,能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义,能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成,把握句子的要点 |
临沂友和外语培训学校口碑
临沂友和外语学校成立于2003年2月,是经临沂市教育主管部门批准的专业外语培训学校。学校主要从事日语、韩语、英语培训,2005年起办理日本、韩国、美国、新加坡等国的留学业务。学校视教学质量为生命,采取小班授课,情景互动式教学。常年开设全日制留学班、周末班,寒暑假班等班型,循环开课,滚动教学。办学十多年来,为社会各界培养和输送了近万名外语人才,得到了广大学员的一致好评和社会的认可。
小班化教学,互动性课堂;三大服务监管中心联合实时跟踪教学,提升听说读写能力。
顾问老师、任课老师同步跟踪;定时定点沟通学习进度,解决学习过程中遇到的问题。
针对性选择教材,让你的学习变得更**;深入浅出,通俗易懂助你快速掌握日语。
留学,相信很多的同学都有一个留学梦,留学进修学习先进的理念和技术,登记证书也不仅仅是办理签证时的一个资料而已,在留学的时候肯定都会和日本人进行沟通和交流的,所以日语这时候就必备的技能了。兴趣,很多同学一开始学习日语可能没有一个明确的目标,只是因为我喜欢动漫喜欢日剧想要学习日语,从而产生了想要学习日语的兴趣。
临沂友和文化培训学校(原临沂友和外语学校)成立于2021年1月,是经临沂市兰山区行政审批服务局批准,教育体育局监管的文化培训学校。学校开设日语、韩语、英语、动漫数学、作文等科目的培训,以及日本、韩国、新加坡、美国等国家的留学业务。学校师资力量雄厚,留学归国老师和外教代课,经验丰富;课程特色鲜明,夯实基础,系统教学,循序渐进,使得每位学员牢固掌握;办学十多年来总结了丰富的教学经验,并在教学过程中不断创新思路,拓宽学校的发展之路。