对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证，所有同学都会回答：知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。

学习计划：根据所选择的教材和自己的时间制订学习计划，有计划的学习。如花多长时间学会五十音图，每天学多长时间，哪个时间段学，学多少，怎样学等等。学习计划制订好后，首先要学习五十音图。五十音图相当中文里的拼音，是基础。刚开始学一定要熟记，按行和段正背下来，不建议倒背斜背。多听语音教材把发音练到标准。五十音图一般花两周左右时间，基本学会。学会五十音图，看到带假名的日语基本会读了。那接下来就是单词了，单词建议放到课文中学习，这样容易记住记牢，不建议单独背单词。语法先不用管，等课文学多了背多了自然而然就积累起来了。

绕口令本身可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。但是，我们练习绕口令，不要过度求快，应该着重于清晰，还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化，要平，要直，要清楚，初练习者可以慢。这样做，尤其对于方言味浓厚者有好处，可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。练习中国的绕口令一段时间后，还可以找一些日语的绕口令来练，效果会更好。

日语助词不知如何用：在日语学习中，觉得连接词的使用方法很困难的人不在少数，这种情况下，是用「は」还是用「が」、是用「に」还是用「で」之类的困惑也是很常见的!其实在日本人看来，也给不出很明确的回答!有很多问题日本人也是解释不明白的，所以只能说这是固定用法。记住助词的最便捷的方法莫过于多跟日本人交流，什么动词配什么助词自然而然的就记住了!