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苏州日语培训班N5上多久
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发布时间:2018-10-16编辑:佚名

苏州日语培训班N5上多久

日本留学哪家好,樱花国际日语做有温度的 留学机构

樱花国际日语作为目前国内**提供高端日语培训课程的培训机构,一站式解决方案( 提供小班化、个性化的日语培训、留学签证和语言学校的服务)令众多赴日深造的学子深深受惠。樱花国际日语历经十数年的磨砺与发展,获得了越来 越多学员、家长以及业界专家的认可。其中,樱花国际日语培养了一大批优秀的日语人才。引发了新一轮的日语学习热潮。无论是在教师教研、教务服 务、家校联系方面,樱花国际日语一直要求自己做到业内**佳。

全新打造舒适、**课堂环境

语言教室里采用时尚简约的装修风格,在这里你可以享受崭新教室及课桌带来的舒适课 堂体验;活动区则以风和装修风格为主,试想下,在学习之余的午后时光,和新结交的朋友们们一起交流,分享学习经验。偶尔还有课后甜点……能这 么学习,岂不美哉!

樱花国际日语一直致力于打造有温度的留学旅程,不仅仅是体现在指导学生如何规划才 能获得**青睐并为申请结果负责,更是在规划执行中引导学生如何获得真正的收获,并注重学生语言、思维习惯等多方面的历练。

越来越多的学生选择出国留学的根本意义是为了拥有更强的学术能力、更广阔的眼界以 及成为精英人才。但中国学生在创新能力、自我价值的深刻认知以及独立自主能力方面相对于其他国家的学生较为薄弱,学生对于未来的目标规划比较 盲目,或一味追求大学排行名次或热门专业,从而忽略各专业在不同大学中的突出优势占比。

樱花国际日语遵循“责任至上、服务为本”的理念,整合所有优质资源帮助学生打破信 息鸿沟,走出迷茫,切合自身的兴趣爱好,根据专业与个人匹配度对比分析来量身定制**契合发展目标的个人计划。

希望在樱花国际日语的帮助下,可以让日语学习变的没有那么枯燥。学生们能够**快 乐的学习日语,面对众多学校的时候也能不再迷茫

日本留学,樱花国际日语做有态度的机构

樱花国际日语,一家有态度的日本留学机构

日本素以“教育立国”著称 ,其在课程教育、教学实践和学生就业等三大环节体现注重开发人的能力,注重学生素质培养,使教育与实践结合、与社会结合、与经济结合的教育模式。所以很多学生都会选择去日本的大学留学。

然而真正准备日本留学时,很多人会不知所措,日语要学习要考级,一大堆签证留学手续等着要办, 而这些手续又是环环相扣,一个手续没有办理好,下个手续就无法办理,让人焦头烂额。那么,如何才能高效地完成日本留学各项准备工作呢?选择一家优秀的日本留学机构!

樱花国际日语是一家为学员提供包括日语培训,留学签证,语言学校私塾等在内的一站式服务的日本留学机构,签证**率始终保持在90%以上,至今已收获了无数成功案例,获得了学员的一致认可。下面是一位学员给樱花国际日语的感谢信:

“当初家里提议我到日本留学,起初我很迷茫,对日本的院校一点也不了解,后来朋友给我介绍了一位樱花国际日语的老师,老师很耐心地给我讲解关于日本留学的点点滴滴,给我介绍日本的生活,趣事,让我渐渐自主的想选择到日本留学。当时处于大三上学期,在老师的帮助下,我确定了到日本要研究的方向,应该选修的课程,并且建议我重新刷哪些科目的成绩。

由于我的偶像樱井翔毕业于庆应义塾大学,所以我对这所学校也有着无比的向往。和樱花国际日语的老师沟**后,他们给我制定了个性化的自荐信。在申请老师们的反复推敲修改之后发送给了我的**志愿教授。得知申请老师已发送了我的自荐信之后,我每时每刻都紧张又有着期待。第三天,终于教授回复了,教授问了想研究的方向,并表示对我的成绩很认可,还特意问了几门相关课程的成绩(之前老师的建议相当有效,棒棒哒~)。

之后,樱花国际日语的老师又帮助我制作了和教授研究方向相符的专业的研究计划书,教授收到后发来了面试的请求。面试前,樱花国际日语专门的面试指导老师为我细心指导,因此我很顺利地**了面试,拿到了庆应义塾大学的内诺。很开心激动的是,庆大是直接以修士身份入学的!!!!!现在我已经读了半年啦,我的教授人很和蔼可亲,对学术要求也是相当的严格,我学到了很多知识,日本的生活中,让我加快了成长的步伐。 这一切,都要感谢樱花国际日语团队的诚恳尽心的态度,谢谢!”

由这封信可以看出,日本留学机构不少,但是樱花国际日语却能脱颖而出,受到众多学员的信赖,凭借的不仅仅是强大的师资团队,更重要的是尽心为学员考虑的服务态度!

日语初级全能班


课程名称


业余制初级全能班

适合零起点开始学日语或有一定日语基础者、日语爱好者、准备赴日留学者、准备进入日企就业者、准备参加日语能力考、目标直达日语N4级水平的学员。

课程周期:23周(138小时)

考核发证:日语能力考N4证书、J.TEST EF级考试、新世界日语结业证书。

续读课程:业余制N4-N1直达班、N4-N2套餐班、中级全能班、全外教初级口语班、全外教中级口语班等。
 

课程设置


教学内容:日语语音入门、《新日本语教程》初级1-2册。

教学目标

应试:掌握初级词汇2000余个,初级语法100余条,达到日语能力考N4 水平。

听说:能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。能够运用日语进行 基本的日常问候及自我情感的表达。
阅读:能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文 章,能够**报纸的标题了解文章的大致内容。

生活:能用简单的日语互致问候、交换有关个人和朋友的简单信息,能够适应赴日旅游、赴日留学的需求。

使用教材:《新编日语教程》初级1-2册课本、辅导手册、练习册、词汇手册。

日语能力考试二级语法练习(75)



1 味も、値段も安いのに、どうしてこの店は客が来ないのだろう。

1)良いと 2)良かったら 3)良ければ 4)良くても     正解:3

2 日本人の常識が、外国人にも常識とは限らない。

1)とって 2)よって 3)関して 4)ついて     正解:1

3 遅刻しない、朝早く家を出ることにしています。

1)ばかりに 2)だけに 3)そうに 4)ように     正解:4

4 妻は毎日心を、夫のおべんとうを作った。

1)入れて 2)こめて 3)もとに 4)かけて     正解:2

5 私は車の運転、自転車にも乗れません。

1)といっても 2)によっては 3)ところが 4)どころか     正解:4

6 彼は怒りのあまり、犯人を殺し様子だった。

1)えない 2)かねる 3)かねない 4)ざるをえない     正解:3

7 一度決心した、やる抜くべきだ。

1)からでは 2)からには 3)からといって 4)からして     正解:2

8 この本を今日中に読み終えるつもりだったが、忙しくて読みなかった。

1)きれ 2)かね 3)かけ 4)おわり     正解:1

9 彼女はアルバイトで疲れるのか、**近学校を休みだ。

1)ぎみ 2)かけ 3)がち 4)っぽい     正解:3

(责任编辑:何佩琦)


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