发布时间：2018-10-11编辑：佚名
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适合对象
1.日语零基础或稍有基础，想要系统学习日语的同学；
2.希望顺利**2018年12月或2019年7月N1考试的同学；
3.爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐，想独立看懂、听懂日语的同学；
4.想去日本旅游、留学、工作，希望可以用日语交流的同学；
5.想进入日企工作，或者已经在日企希望**提高日语水平获得升职加薪的同学；
6.学习过其他日语教材，但希望**《新编日语》的学习达到专业日语水平的同学。
学习目标
1.提升日语综合能力，听说读写能力得到全面提升，零基础直达日语高级水平；
2.掌握8000-10000单词，800条语法，能够熟练使用日语，具备N1应试技巧，顺利**2018年12月或2019年7月日语能力考试N1级别；
3.对日本文化的认识和理解更加深入，适应赴日旅行和留学的需要；
4.学完后具备学习JTEST（A-D）或口译笔译课程的基础。
课程安排
新版标日初级下册第26课语法总结
一、动词小句（简体形） の は 形容词/形容动词 です
「の」是作为形式体言使用，把前面的动词小句名词化。表示“做某动作，做某事”的意思。
①谓语是表示性质状态的形容词，形容动词的时候，主语（即动词小句 の）要用「は」来提示。类似的性质状态形容词有「楽しい、危ない、嬉しい、いい」等。
例：二人で遊園地へ行くのは楽しいです。（两个人一起去游乐园是很开心的。）
子供が一人でプールへ行くのは危ないです。（孩子一个人去游泳池是很危险的。）
②谓语是表示好恶，擅长不擅长的形容词，比如「好きだ」「嫌いだ」「上だ」「下手だ」「得意だ」「苦手だ」等时，主语（即动词小句 の）要用 が 来提示。（我们前面有学过表示喜欢擅长与否的句型 ～は～が～です。和这里的情况是一样的。）
例：私は絵を描くのが好きです。（我喜欢画画。）
森さんは泳ぐのが嫌いです。（森讨厌游泳。）
二、动词小句（简体形） の を 动词
动词小句（简体形） の 还可以做宾语。
例：試験を受けるのを忘れました。（忘记参加考试了）
森さんは李さんにケーキを作るのを勉強しています。（森在向小李学习做蛋糕。）
* 注意：形式体言「の」和「こと」的区别。
① 只能用「こと」，不能用「の」的情况。句尾动词是「知らせる」「伝える」「話す」等表示语言行为的动词时。
例：鈴木さんが病気で休むことを李さんに伝えました。（告诉小李铃木因为生病请假的事情。）
② 只能用「の」，不能用「こと」的情况。当句尾动词是「見る」「聞く」等表示感知的动词，或者「手伝う」「やめる」「防ぐ」这些直接作用与动作对象的动词时。
例：花が咲いているのを見ました。（看见花开了。）
今先生の仕事を手伝っているのは李さんです。（现在在帮老师做事情的是小李。）
③ 「の」可以用于人、事、物。「こと」多用于具体的事情。
④ 「こと」可以合成谓语，但是 「の」不可以。
例：私の趣味は絵を書くことです。（我的爱好是画画。）
像这个句子中一定只能使用 「こと」。和前面的趣味呼应，“……是……”。
三、动词小句 でしょう 表示推测
表示说话人对自己和听话人都不能确定的事情进行推测。简体是「だろう」，常和「たぶん」「きっと」等副词连用。语调是降调。
接续：
名词/形容动词（词干） でしょう/だろう
动词小句/形容词（简体） でしょう/だろう
例：あしたもきっといい天気でしょう（だろう）。（明天也一定是好天气吧。）
この辺は木も多いし、たぶん昼間も静かでしょう（だろう）。（这附近树木也很多，白天一定很安静吧。）
北海道では、今はもう寒いでしょう（だろう）。（北海道现在已经很冷了吧。）
彼はもう学校に着いたでしょう（だろう）。（他已经到学校了吧。）
四、动词小句 かもしれません
表示说话人说话当时的一种推测，有可能……。
接续：
动词小句/形容词（简体） かもしれません
名词/形容动词（词干） かもしれません
例：ここよりあっちのほうが静かかもしれません。行ってみましょうか。（比起这边，那边也许更安静一些。咱们到那边去看看吧。）
雨が降るかもしれないから、かさを持っていったほうがいいよ。（可能要下雨，**好还是带着伞去吧。）
* 注意：「でしょう」和「かもしれない」在表示推测可能时的区别。
「でしょう」的可能性比「かもしれない」要高。「かもしれない」含有可能是这样，也可能不是这样的意思。
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（编辑：何佩琦）
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