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课程简介：适合零基础学员，可达N5水平。掌握初级语法、100字左右的汉字，800个左右的词汇，能够进行简单的对话及读写浅易短小的文章。
适合对象：日语零基础学员
使用教材：标准日本语初级、全国研发中心内部教材
课程简介：适合日语N5水平，可达N4水平。掌握初级语法、100字左右的汉字，800个左右的词汇，能够进行简单的对话及读写浅易短小的文章。
适合对象：日语零基础学员
使用教材：标准日本语初级、全国研发中心内部教材
课程简介： 适合N4基础学员，可达N3水平。掌握基本语法，300 字左右的汉字，1500个左右的词汇，一般会话及读写简单文章的能力。
适合对象：适合N4基础学员
使用教材：标准日本语初级、朗阁全国研发中心内部教材
课程简介： 适合N3基础学员，可达N2水平。掌握较高级语法，1000字左右的汉字，6000个左右的词汇，具有一般的听、说、读、写的能力。
适合对象：适合N3基础学员
使用教材：标准日本语中级、朗阁全国研发中心内部教材
课程简介：适合N2基础学员，可达N1水平。掌握日语的高级语法，2000字左右的汉 字，10000个左右的词汇，能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
适合对象：适合N2基础学员
使用教材：标准日本语高级、朗阁全国研发中心内部教材
在日语入门开始，首先接触的是50音图，50音图是日语的字母，相当于英语ABCD…学习日语掌握50音图是很有必要的。
什么是假名?什么是50音图?
日语字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种写法，平假名和片假名。平假名用于一般写作，片假名用于外来词和特殊词。日本假名可分为四种:清音、浊音、半音和拨号音。
将清音按照发音规律安排在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“50音图”。学习日语的第一个门槛是50音图。在50音图中，横排是“行”，竖排是“段”。例如,“あいうえお”称为“あ行”,“かきくけこ”称为“か行”,竖排分别称为“あ段”和“い段”,等等。要掌握50音，就必须先从发音和笔画顺序开始。
很多同学经常问，平假名、片假名加起来这么多怎么记住?老是记不住它的写法和发音……那该怎么办?
联想记忆法:记忆假名中的汉字
“あ”这个词源于“安”,例如,“ぬ”这个词源于“奴”,日本的假名与汉字有其深刻的根源。这是一种记忆假名和汉字发音的有效方法。
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看工作人员是否是正式的，正规的，特别是上课老师（因为这是教学质量的保证）。
那么这个时候就要看有没有专门的教室办公室了。如果没有，难道老师在走道上站着备课？显然不可能，那只能说明老师要么是兼职老师，要么是走读是老师，老师有课的时候才来学校，课上完就走了，这样学校的成本会大大降低。
其次老师连良好的备课环境都没有，这个上课教的内容，系统性？层次性？统一性？不得而知哈，除非这个老师，一心一意投身于教育行业，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。排除万难，也要教好每位学员，孜孜不倦的备课，机构所有老师都这样，是不可能的。教学质量就层次不齐了，不管学到哪个级别，下个级别说不定都衔接不上，要靠学生的悟性了。
反之如果是坐班制的学校，老师有专门的办公室，没课也得在学校，有可能领导也在，那么大家该备课就备课，该改善教学的改善教学，开教学研讨会，开班级管理会等等，比走读式的好这就不用怀疑了。
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