发布时间:2018-09-27编辑:佚名
日本留学哪家好,樱花国际日语做有温度的
留学机构
樱花国际日语作为目前国内**提供高端日语培训课程的培训机构,一站式解决方案(
提供小班化、个性化的日语培训、留学签证和语言学校的服务)令众多赴日深造的学子深深受惠。樱花国际日语历经十数年的磨砺与发展,获得了越来
越多学员、家长以及业界专家的认可。其中,樱花国际日语培养了一大批优秀的日语人才。引发了新一轮的日语学习热潮。无论是在教师教研、教务服
务、家校联系方面,樱花国际日语一直要求自己做到业内**佳。
全新打造舒适、**课堂环境
语言教室里采用时尚简约的装修风格,在这里你可以享受崭新教室及课桌带来的舒适课
堂体验;活动区则以风和装修风格为主,试想下,在学习之余的午后时光,和新结交的朋友们们一起交流,分享学习经验。偶尔还有课后甜点……能这
么学习,岂不美哉!
樱花国际日语一直致力于打造有温度的留学旅程,不仅仅是体现在指导学生如何规划才
能获得**青睐并为申请结果负责,更是在规划执行中引导学生如何获得真正的收获,并注重学生语言、思维习惯等多方面的历练。
越来越多的学生选择出国留学的根本意义是为了拥有更强的学术能力、更广阔的眼界以
及成为精英人才。但中国学生在创新能力、自我价值的深刻认知以及独立自主能力方面相对于其他国家的学生较为薄弱,学生对于未来的目标规划比较
盲目,或一味追求大学排行名次或热门专业,从而忽略各专业在不同大学中的突出优势占比。
樱花国际日语遵循“责任至上、服务为本”的理念,整合所有优质资源帮助学生打破信
息鸿沟,走出迷茫,切合自身的兴趣爱好,根据专业与个人匹配度对比分析来量身定制**契合发展目标的个人计划。
希望在樱花国际日语的帮助下,可以让日语学习变的没有那么枯燥。学生们能够**快
乐的学习日语,面对众多学校的时候也能不再迷茫
经验丰富的日语教师是系统的核心
樱花国际日语拥有庞大的专业师资阵容,既有专业的外教老师,也有中国人教师。学员在学校里不仅学到的是单纯的语言,而是从风俗,礼节,文化,历史,地理等多角度在学习一门语言文化。外教老师经验丰富,除了拥有日本本国的教师资格外,还有些外教或拥有中文水平认证证书,或者会说流利的英语等。外教日语发音标准,能有效地锻炼口语和听力。中国人教师语法知识扎实,耐心十足,口语水平也不错,多位老师还有留日经历。特别是对于一些即将赴日的学员,会给出多方面的建议。
??我们注重团队成员之间知识和经验的交流共享,经常开展培训和交流的活动。营造了一个激情、开放、平等、尊重、合作、创新的工作氛围,另老师们感到工作充实而愉快。
??**自主研发的多媒体课件,教师们把枯燥的课文演变成动漫的形式,配以纯正的日语发音,来进行基础单词、会话和语法的预习及复习。外教除具有丰富的教学经验以外,还具有深厚的日本文化底蕴,在花道、剑道、书法、茶道、空手道等方面都有一定的造诣。寓教于乐,让学生只要来到樱花就能体验到一种被日本文化包围的氛围中,**愉快地学习日语。
日本外教
小川恭史(おがわやすし)
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識が日本語を学ぶ皆さんのお役に立てることを願っています。
末光由和
有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,上课认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。
馬原?秀男
若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を学んで一生の財産にしよう。桜にほんごで学んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
佐藤亨
资深日语教师,有相当丰富的日语教学经验。知识渊博,精通各种日本文化,兴趣爱好广泛,上课风趣幽默,擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学,深受广大学员喜爱。目前负责中高级别课程及各种辅修课。
中国助教
杨晶
从事日语教学工作近7年,具有多年的日语教学经验,语法解析简洁明了,通俗易懂。生动形象地教授学生**地道**实用的日语。使学员在短期内就能**掌握。
王莹
在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真,耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点以及不足进行点评,望其学有所成,助其精益求精。上课力求生动有趣,为学员创造**愉快的学习氛围,有时会加入肢体声音表演。目前可教授除翻译和商务日语之外的课程。
适读对象:零起点学习或有一定日语基础、准备赴日留学、有意进入日企就业者、准备参加日语能力考
学习内容:学习新日本语教程中级1-2册、高级1-2册、配套练习册、辅导手册、词汇手册、日语听说辅导、昂立教研组自编内部资料、考前强化辅导材料等。
学习特色:具备初级基础开始,全天候学习日语,具备良好的日语学习氛围和日语环境。老师采用互动式情景教学,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,掌握考试技巧。能够在较短的时间内学好专业日语,为就业、留学铺平了道路。
学习目标:达到N1级能力考试、J.考试A、B级、日语口译、掌握流利会话和翻译;
续读课程:日语口译班;日语J.TEST辅导班;昂立其他二外课程、英语课程等;
师资介绍:昂立拥有420名专业的出色师资和中外专家组成的日语教研组、日语能力考研究中心、J.TEST考试研究中心、日语口译研究中心等;
相关考试:学完全日制N4-N1直达课程后可参加N1级考试、J.TEST考试A、B级、日语口译。
课程备注:您可以根据自己的需求选择不同的班级和时间。
新标日初级上册第2课语法总结
第二课
これ/それ/あれは~です
これ/それ/あれ/どれ:(事物性指示代词,一般用于指代物或事)这个/那个/那个/哪个。
これ 距离说话人近,听话人远的物体。
それ 距离说话人远,听话人近的物体。
あれ 距离说话人和听话人都远的物体。
どれ 询问哪个?
だれですか。/何ですか。
出现针对性的特殊疑问词的疑问句叫做特殊疑问句,句末仍要用「か」来表示疑问。回答针对特殊疑问词作出相应具体回答即可。
例1:これは何ですか。——それは本です。
例2:あの人は誰ですか。——田中さんです。
この/その/あの~は~です
この/その/あの/どの:(连体词,具体指代内容是由后项连接的体言所决定。可指代事物、地点、人物、方向等)。位置关系和 これ/それ/あれ/どれ一样。
例1:この本は彼の本です。
例2:あの辞書は英語の辞書です。
どれ/どの
在三个以上的事物中,不能确定是哪一个时用的疑问词。
单独使用:どれ
修饰名词:どの
ここ/そこ/あそこは~です
(地点场所指示代词,一般用于指代地点或场所)这里/那里/那里是~(位置关系和これ/それ/あれ/どれ 一样。)
例1:ここは学校です。
例2:あそこは学生食堂です。
~はどこですか
……在哪里。
例:郵便局はどこですか。
(责任编辑:何佩琦)
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