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潍坊高考日语班多少钱
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发布时间:2020-08-14编辑:佚名

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  • 日语培训课程

    小班教学,提高日语应用能力

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想要去日本旅游、赴日工作、留学深造;想要无压力阅读日文原版读物、听懂无字幕动画、日剧、日本综艺节目;甚至是做翻译……想要用日语无障碍交流沟通,想要满足以上所有条件,那你的目标就是——达到日语能力测试N1级别的水平。

学日语的好处

  • 了解新文化

    在学习日语的过程中,你可能会了解关于日本的事情。了解日本的历史,了解地区与地区方言的差异等。这些都会拓宽你对日本的了解。

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  • 就业机会

    想要去日本工作?如果你学会了日语比在日本的美国企业和日本同事工作起来更容易。你会发现至少学会一门外语会更能拓宽就业机会。

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  • 网上交友

    网上基本只使用英语。同样,你也可以假设日本上网的人和美国上网的人一样多。那么学日语就能让你找到那些地区,和更多的朋友交流。

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  • 识别日韩

    没有经过训练或者是听力不灵敏的人会觉得亚洲语言都很相似。但是,当你开始学习日语的时候,你可以轻易的将日语和中文,韩文区分。

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日语能力考如何备考

日语考级的最后几天里,词汇部分应该如何巩固?

首先当然是重点词汇重点记忆。另外记忆也要有一个好的方法。比如名词就可以根据类别来背诵,把单词一个一个归类,同一类别的单词一起背。另外还要注意单词音读和训读的不同发音。副词的话要重点看ABAB形式和以り结尾的单词,**每种都举个例子,这样有助于更快更好的记忆。

日语课程内容

  • 日语0-N1班

    【读】能阅读各类话题的报纸社论、评论等逻辑性强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。能阅读各类话题深层次内容的读物,理解上下文及具体表达意图。

    【听】能听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等。

    【词】掌握日语高级语法,2000字左右汉字,10000个左右词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。

  • 日语0-N2班

    【读】能阅读理解各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章的内容。能阅读一般话题的读物,理解上下文及表达意图。

    【听】除日常生活中的日语,能听懂接近一般语速连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。

    【词】掌握较高级语法,1000字左右的汉字,6000个左右的词汇,具一般听、说、读、写的能力。

  • 日语0-N3班

    【读】能阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能通过报纸的标题了解文章的大致内容。对难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能理解其大意。

    【听】能大致听懂接近一般语速日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。

    【词】掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇,能满足的去日本生活的基本需要。

  • 日语0-N4班

    【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的日常生活话题的文章。

    【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。

    【词】掌握基本语法,300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力。

  • 日语0-N5班

    【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。

    【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。

    【词】掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇,能简单对话。

日语初学者的入门方法

模仿也是一种学习日语的方法

人类进步的过程是离不开模仿的,在模仿中我们会学到知识技能。当我们第一次学习日语时,也可以模仿。

例如电视剧作你喜欢的某一段台词。当你说同样的台词,用心去感受其中的情感,你就会有一种身临其境的感觉,融入到那种语言中。当然,你也会发展出那种语言惯性,也就是我们通常所说的语感。

阳光语言学习方法

  • 学以致用

    如果说你没有应用到实际,那么就会产生厌学,学厌了可变换一下学习方式使用一种方式容易使人感到单调。

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  • 联想学习

    不要脱离上下文死记硬背。对于青少年来说,其机械性记忆力较强;对于成年人而言,其理解性记忆力较强。

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  • 多听多写

    外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻:读报,听广播,看外语电影,听外语讲座,攻读课本等。多听多写。

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  • 多说敢说

    学习一门语言要敢说,不要怕出错误,要请别人纠正。不要怕难为情更不要泄气。多说和敢说才能更快掌握。

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零基础学日语怎么学

起步阶段

日语的字母叫做五十音图。背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是:总结一些有效的句子,让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。

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