海奥日语
教育不是生意,学生不是商品
快速咨询日语N1精品班
《教师多年总结—内部教材》
(1)大学专业为日语的学员
(2)因工作或留学必须达到N1水平的学员
(3)因其他原因想要获得N1等级证书的学员
(1)掌握N1考试所要求的全部8000词汇与300语法,并全面拥有N1等级听说读写的水平,**N1考试。
(2)到达日语正常使用,沟通交流,学习生活工作无障碍的水平。
(1)所有教师至少具有海外生活学习工作三年以上经验。
(2)所有教师至少为国外相应语种专业硕士以上学历。
(3)所有教师至少具有三年以上教学经验。
(4)针对性教学,每位学员都能得到充分练习。
(5)定期进行小节测验,班主任及课程顾问全程跟踪辅导。
(6)学员课后回家仍可**网络形式自学或提问。
(7)集合全校教师针对各项考试题库与知识点总计,更可对每个考试专项内容进行针对性辅导。
销售部:徐老师
致力于教育行业十年有余,经验丰富,和蔼可亲,了解各国风土人情及出国留学事项,为学生们提供优质师资课程的同时,无论是学习还是生活上,总是为家长和学生们着想,座右铭是:“要让学生们花少的钱,上好的课,学多的东西。”
哈尔滨市南岗区海奥外语教育培训学校(以下简称海奥外语)坐落于铁路街与清华大街交口,占地三百一十六平方米,可容纳百余名学生学习。教室配备数字化教学设备,环境整洁优雅。海奥外语教育培训学校致力于发展哈尔滨小语种教育事业。学校教学环境优良,教育资质齐备。
海奥外语的经营理念:教育不是生意,学生不是商品!所以海奥更专业,更优惠,更负责!
海奥全体教职员工三大初心:
(1)要以称职的教师,优惠的价格,为哈尔滨市的广大学子提供优良的小语种教学!
(2)让所有与海奥合作的机构及老师获得**多的收益,生活幸福!
(3)要为哈尔滨市的贫困大学生提供免费的外语教育!
学日语,要先学习五十音图。就像我们学汉语要学习拼音一样。日语的五十音有两种形式,一种是片假名,一种是平假名。大家可以把片假名理解成英文中的大写字母,平假名就是英文中的小写字母。平假名比较常用。这五十音是怎么发音的呢,我们用罗马音来标注这五十音的读音。罗马音类似于汉语拼音,但是读法上略有不同。
五十音图对于很多人来说很难记住,但是背熟五十音以后,往后学习课文和单词就会**很多。五十音图,吃饭的时候,走路的时候,等车的时候,坐车的时候,用你一切空余的时间去背诵它。每天都要背。
背的时候要注意五十音书写的方法、语调,以及对应罗马音的写法。因为打字的时候打的是罗马音。读音一定要发准确。仔细看书里是怎么讲的。然后配合视频和音频,读音读不准的话,后面你的发音会很奇怪的。
独立词
体言——无词尾变化,其中名词、代名词、数词可做主语
名词(めいし):表示人或事物的名称,例词:テレビ、电话、部屋。
代名词(だいめいし):用来代替人或事物的名称,例词:わたし、あなた、彼、彼女。
数词(すうし):表示数目和数量的单位,例词:一、一つ。
副词(ふくし):修饰用言,例词:たくさん、すごい。
连体词(れんたいし):修饰体言,例词:この、あの、その。
接続词(せつぞくし):起接续作用,例词:でも、しかし。
感叹词(かんたんし):表示感叹,呼唤或应答,例词:はい、ええ、いいえ。
用言——有词尾变化,可单独作谓语
动词(どうし):表示动作、存在或状态,例词:书く、食べる、ある、いる。
形容词(けいようし):表示性质或状态,例词:高い、低い、暑い、寒い。
形容动词(けいようどうし):表示性质或状态,这是日语当中特有的一种品词,它具有形容词的功能,但又具有和动词一样的词尾变化,所以叫形容动词。例词:好きだ、上手だ、静かだ。
附属词
助词(じょし):无词尾变化,附加在词后,表示词的语法地位,与其它词的关系,增加含义。
助动词(じょどうし):有词尾变化,用在用言或助动词后,起一定的语法作用。