在课堂上，新视野将制定详细的合作学习教学计划。为了充分调动学生的积极性和积极性，培养学生的说话意识，项目结束后将制定详细的评价机制。在课堂上，为不同层次的学生设置不同的问题。这些问题分为ABC的三个层次。同级学生回答问题并记录成绩。分数每周累积一次。成绩前两名的学生被选为优胜组并给予奖励。在评价过程中，要关注不同层次的学生，让所有学生都参与到问题的讨论中，使每个学生都能根据自己的能力获得可接受的知识。经过多年的探究式教学，在小组合作、互助学习的过程中，学生思维活跃，学习积极。学生之间经常和谐地交流。对语言不感兴趣的学生最初语言基础薄弱，开始参与讨论。在自主学习和交流的过程中，学生不仅拓展了自己活动活动的思维空间，而且每个学生都有平等的发言机会，让每个学生都得到了锻炼，我想只有在这样的课堂上，才能真正做到班上每个成员的参与。

一。学校合格吗？

申请日语培训，必须选择具有正规办学资格并在教育局注册的院校。这是学习的前提，非常重要。建议谨慎选择。

二。有开课吗？

日语有很多培训学校。咨询时，一定要找有课的学校申请学习，否则会影响学习效果。

三。距离

训练课程之间的距离非常重要。那些离住所近的人通常在他们的家或学校附近。学习是艰苦的工作。不要让距离影响学习。

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