AMC10是针对高中一年级以及初中三年级的学生的一个数学测验,这个考试分为A赛和B赛,分别在每年的2月初和2月中进行,学生参加任意一项即可。
AMC10总共25道题,75分钟,答对一题得6分,不答题得1.5分,答错题不得分。
AMC10的竞赛目的是通过在测试中解决那些刺激的、具有挑战性的题目来提高学生在数学方面的兴趣和问题的解决能力,它的竞赛内容除了微积分以外的高中数学,几乎都有涉及。
它的测验范围由易到难,虽然考题都是很具有挑战性的,但又是在学生力所能及范围内,只不过它涉及的考察能力和知识范围都特别广,因此我们以往参加AMC10的考生的成绩分布也特别广,通常获得120以上的考生的比例是比较低的。
AMC10另外一个目的是为了发掘一些在数学方面有才华的学生,让校方来重视这些学生的存在。
在AMC10中,所有参赛者中排名前2.5%的学生都可以受邀参加美国数学邀请赛,它的分数线每年都会波动,大约是在120分左右。
2006年AMC中国区组委会组织成立,中国的学生开始陆续参加AMC系列竞赛,凭借天然的数学基础,中国学生屡屡在AMC这项考试的过程中崭露头角,从2006年到2018年这12年间中国大陆地区参加AMC考试的人数呈指数倍的在增长,这一增长极大促进了中国学生赴美读书的人数。
随着AMC这个赛事在中国大陆学生中的知名度越来越高,很多的国际学校近年来开始小规模地组织出色的数学爱好者参加每年的AMC考试,在这项测试中取得优异成绩的同学,在他们的高中申请或者本科申请中有着很大的帮助。
AMC10是美国高中数学竞赛中的一项,开始于2000年,竞赛分A赛和B赛,于每年的2月初和2月中举行,学生可任选参加一项即可
参赛年级:高中一年级及初中三年级学生
题数︰25题
时间︰75分钟
题型︰选择题
满分︰150分
成绩处理︰AMC总部
计分方式︰答对一题6分,未答得1.5分,答错不倒扣。
竞赛内容:除去微积分以外的高中数学,成绩发布时间:每年3月初
部分课程 | 招生对象 | 课程阶段 | 课程难度 | 课时安排 | 课程目标 |
AMC 8 | 初中一年级与初中二年级的学生 | Pre-基础班 | 20%以下 | 根据学生具体情况制定 |
补充学生初中一年级之前学习的内容 |
基础班 | 20%-70% | 60 |
补充AMC8超出初中一年级的数学知识 |
||
提高班 | 70-80% | 40 | 对一些特有的题型进行专项练习 | ||
冲刺班 | 80-90% | 20 | 压轴题练及真题练习 | ||
AMC 10 |
初中三年级 高中一年级的学生 |
Pre-基础班 | 20%以下 | 根据学生具体情况制定 |
补充学生初中一年级之前学习的内容 |
基础班 | 20%-70% | 60 |
补充AMC 10超出初中三年级的数学知识 |
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提高班 | 70-80% | 40 | 对一些特有的题型进行专项练习 | ||
冲刺班 | 80-90% | 20 | 压轴题练及真题练习 | ||
AMC 12 | 高中学生 | Pre-基础班 | 20%以下 | 根据学生具体情况制定 |
补充学生初中一年级之前学习的内容 |
基础班 | 20%-70% | 60 |
补充AMC 12超出高中一年级的数学知识 |
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提高班 | 70-80% | 40 | 对一些特有的题型进行专项练习 | ||
冲刺班 | 80-90% | 20 | 压轴题练及真题练习 |