南宁印象专业汽修培训班
·**享受 ·全新升级 ·值得信赖
实地实操包教包会
南宁汽车维修培训，南宁印象汽修学校中心采用“准军事化和半封闭化”的管理模式，在保障学生安全的同时帮助学生形成良好的生活习惯，培养学生吃苦耐劳的精神，为学生毕业走向社会奠定良好的基础。
发展前景
截至2019年6月，我国机动车保有量达3.4亿辆，汽车2.5亿辆；机动车驾驶人数量达4.22亿人，汽车驾驶人为3.8亿人。而汽车后市场的产值已突破万亿元，这个庞大的数据所带来的汽车维修发展前景，可见一斑。而目前，新能源汽车的普及、智能网联技术的应用，未来，汽车维修行业前景广阔。
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本专业主要面向现代汽车维修行业、汽车售后服务一体化企业及其它汽车相关的企业事业单位，为其培养掌握现代汽车维修技术，具备维修、养护、销售、服务工作能力，在生产、服务第一线从事汽车制造、装配、维修、养护等工作，能独立完成汽车维修作业，掌握一定新技术知识，达到中级技术理论水平和操作技能的复合型技术人才。
小班式教学
理实一体化
70%实操+30%理论
校内对外接车,实训实战相结合
01 初中毕业或同等学历的应届毕业生（招收男生和女生）
02 希望学习技能的同时又获取中、大专学历
03 希望从事汽车行业的有志青年
04 希望通过学习，想进入有发展前途的行业，那就来咨询我们吧！
入学当天,即可享受就业指导中心的就业指导与就业保障，学生 与我校签订就业协议。
学习中获得就业指导老师的专业指导,学校创就业指导中心还会定期组织各类就业活动,就业经验分享交流会。
创就业指导中心不定期举办多种形式的招聘会、提供多样的工作岗位。就业后学校对毕业生进行不定期回访。
南宁印象汽修学校,是经南宁市劳动和社会保障局和南宁市民政局审核备案成立的一所专业汽车服务品牌学校,是广西专注汽车教育的专修学校,是广西汽车用品行业协会常务理事单位。学校集汽车人才培养、证就业为一 体,坚持‘创特色、办**的发展战略,秉承“以天下父母之心办教育”的办学理念,帮助学生成人、 成才、 成功、 成就,实现高薪创业就业。
主要负责教研方向为开发产教结合,研讨和实践将生产辅助教学,教学融入实操。其中 课题<快修快保>，《底盘维修》， 《发动机 维修》，《汽车电器维修》等。并完成校内 修理厂承接社会车辆接待、验车.报价.维 修、竣工质检等-系列流程应用于教学。
主要开发研讨《汽车车身养护》、《汽车装 饰》、《汽车贴膜》 等课题。实现每年教师 下实践。对市场调研不少于10次。完成对教学标准化，流程统-化等。 并实现产教结合。
主要对汽车机修,电路维修模块研讨,实现 机电理论实操一体化教学,并研讨实现如何 在教学正常化标准化的状态下结“合产教结合”模式让学生有丰富的实战经验。
1.基础理论知识+兴趣
在具有一定基础理论知识的条件下做兴趣的培养,让员工充分体会维修的乐趣、用户的肯定和能力的肯定。同时,要将一些重要的任务交给有发展前途的员工,让他们意识到自己的作用。
2. 竞赛+协调会
通过竞赛等形式营造比、学、赶、帮、超的氛围，同时,还要保证彼此之间的团结与协作。因为修车不是一个人的工作，一定要养成一个彼此之间经常交流的好习惯,可以强制每天早晨开早会讨论前一天发生的技术问题,每次例会有主题。
3.坚持写维修日记
要求维修人员写工作日记,即可以加强记忆,又可以为日后提供资料,还可以在写日记的过程中对所修的内容进行一次理论+实践+理论"的思考和学习。
4. "广范"基础上的"专一 "
在广范的基础上,培养对某一车型、某一技术的精湛,以便于维修人员收集整理资料和快速提高技术水平。对于一个维修人员的要求不可太杂,可以通过以点带面的方式提高实际维修水平。
5.积极进取,不断创新
维修企业要注意开发优秀员工的能力,将善于引|进和开发新技术、新设备的员工更好的使用,开发一件有益的工具可以提高数倍效率。积极地将一些员工的想法变成现实,积极地将一些员工的奇 思妙想进行收集、整理。同时,对于有实际意义的内容进行推广, 对于相关人员进行必要的奖励。
专业:汽车检测与维修
介绍:“年轻没什么输不起，我不想输，我就干了。谢谢学校，也更感谢宣传部这个平台。
专业:汽车检测与维修
介绍:“我用五年的时间沉淀自己所学，从技术到服务客户，都是很重要从成长。
南宁印象汽修学校，是经南宁市劳动和社会保障局和南宁市民政局审核备案成立的一所专业汽车服务品牌学校，是广西惟一专注汽车教育的专修学校，是广西汽车用品行业协会常务理事单位。学校集汽车人才培养、考证、就业为一体，坚持“创特色、办**”的发展战略，秉承“以天下父母之心办教育”的办学理念，帮助学生成人、成才、成功、成就，实现高薪创业就业。
了解详情
汽车维修培训学费从几千到上万都有，看你学习的时间安排有多长？
学汽修技术选择汽修学校一定要到学校实地考察看看，因为汽修学校正不正规，一要看学校的规模大不大，二要看学校的设备多不多，三要看学生多不多，四要看老师教得好不好，五要看学校的管理严不严，六要看学校的创就业服务给不给力。