学习小主持人的好处？
1、可以提高孩子的作文水平与写作能力。为什么叫语文而不是文语?因为先语而后文。2、可以提高孩子讲普通话的水平，咬文嚼字，发音更标准，吐字更清晰。学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事，引导孩子正确的发音、纠正字音问题。3、可以激发孩子强烈的阅读兴趣。4、可以培养孩子敢于当众表达的胆量。寓教于乐，可以消除胆怯心理，树立自信，让孩子大声表达，敢于表达。5、可以提高孩子记忆力，背诵演讲稿和好文章越多，记性愈好。
可以激发孩子的思维与随机应变的能力。进一步提高孩子的语言表达能力，尝试角色的扮演，丰富孩子的想象力，学会用肢体动作来辅助语言的表达，具备复述故事的能力。可以增强孩子的自信心。孩子都需要认可的，对于孩子来说自信心越加重要。这不仅仅是生活中，学习中，还有与人的交流中，有自信的孩子会更加如鱼得水。这就说道语言的一大魅力。
学小主持人可以激发孩子的表现欲望，培养新兴趣，有助于戒掉网瘾与不良嗜好。通过学习较长的童话剧等，规范语言，养成良好的语言表达习惯，并要求孩子能够声情并茂地独立完成角色的表演，增强孩子强烈的表现欲望，提高孩子的表演能力。
9、可以让孩子更有自己的思想，观点与主见，不再盲从。孩子掌握语言，可以增加胆量，不论什么场合而不怯场，甚至轻松驾驭舞台。这也是释放天性，展现自我的表现。
10、学小主持人可以提高孩子的智商，情商，财商与逆境商数，语言能力沟通能力。可以让孩子现在和以后更会与人打交道，使人际关系更和谐，拥有更快乐与幸福的人生。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2023-08-22
回答：
小主持人课学习的目的主要有以下几点：提高主持能力：通过学习小主持人课，可以提高主持人的表达能力、沟通能力和演讲能力，使其能够更好地引导和组织节目内容，与嘉宾和观众进行有效的互动。培养自信心：主持人需要在舞台上或镜头前展现自己的魅力和自信，通过小主持人课的学习，可以培养主持人的自信心和自我表达能力，使其能够从容地面对各种场合和挑战。增加专业知识：主持人需要对各种节目内容和话题有一定的了解和掌握，通过小主持人课的学习，可以增加主持人的专业知识，使其能够更好地理解和传递节目内容，提高自身的专业素养。培养团队合作能力：主持人通常需要与摄影师、编导、嘉宾等多个团队成员进行合作，通过小主持人课的学习，可以培养主持人的团队合作能力，使其能够与团队成员协作，共同完成节目的制作和表演。总之，小主持人课的学习旨在提高主持人的综合素质，使其能够胜任各种主持工作，并成为一个优秀的主持人。
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回答
2023-08-07
回答：
五岁以后学习主持最适宜。因为学习小主持人肯定是需要孩子能够用更多的词语来主持的，所以一定的语言组织能力和词汇量，一般孩子到达五岁左右差不多在学校里面经历过一段时间的学习，差不多有了足够的语言交际能力和词汇量，这个时候在来培训效果才是最佳的 首先，正常儿童语言的发育可分为6个阶段：预备期(0-1岁)：咿呀作语和初步理解阶段;第一期(1-1.5岁)：这时期的语言特色是说单字句，能用手势、表情辅助语言来表达需要第二期(1.5-2岁)：开始知道“物各有名”，喜欢问其名称，字句迅速增加;第三期(2-2.5岁)：能说短句，会用代词你、我、他，会用感叹句来表示感情，用疑问句询问;第四期(2.5-3岁)：会使用复杂句，喜欢提问;完备期(3-6岁)：说话流利，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己
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回答
2023-08-07
回答：
培养自信心：主持人需要在公众面前表现自己，这需要一定的自信心。通过少儿主持培训，孩子们可以逐渐克服紧张和害羞，提高自己的自信心。 提高口才能力：主持人需要具备良好的口才能力，能够清晰、流畅地表达自己的想法。通过少儿主持培训，孩子们可以学习到如何正确地运用语言，提高自己的口才能力。
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回答
2020-04-08
回答：
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