机器人编程跟少儿编程有什么不同点

编辑:佚名 更新时间:2023年08月29日
机器人编程跟少儿编程有什么不同点
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职业选择方面不同,计算机编程的学员可以从事大部分和编程有关的工作,机器人编程只是其中的一小部分。相较于大部分机器人编程那些浅显的编程语言训练,接受计算机编程教育的孩子因为有扎实的编程基础,在选择大学专业和社会就业时,会有更大的优势。逻辑思维方面不同,机器人物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人,但是少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维,对数学、英语、物理等K12学科的应用更加深入,对思维的逻辑要求更高。语言方面不同,机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如机器人编程NXT有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;高级的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,从Scratch到Python再到C++,以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。那么到底选哪个好呢?选择课程的话,还是结合孩子自身,通过学习目的和学习兴趣来评估适合的课程。程教育的精髓是让孩子在轻松、快乐的学习方式中成长。不管是机器人编程还是少儿编程,都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人,或者写一段完美无BUG的代码,而是让孩子在学习过程中获得综合能力的提升。

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学校简介 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(交易代码:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、...

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QUESTIONS AND ANSWERS

回答:

学习工具不同,少儿编程学习工具由Scratch麻省理工学院(MIT)专门为小朋友研发了简易图形化编程工具,无需编程基础,年龄很小的孩子也可轻松上手。在学习的过程中,它不仅是用于教会孩子们一些编程的概念,也包含通过以讲述故事的方式,帮助孩子们易于理解抽象的物理、数学知识。学习者也可以制作动画、创作故事等等,因此Scratch也可以作为孩子们表达自己内心世界的平台。Python、C++等高级编程语言的学习主要适用于初高中的孩子,需要有一定的数学、英语、逻辑思维的基础。这些编程语言涵盖逻辑算法、语法结构等内容,让孩子们深度学习计算机代码以及应用程序的开发过程。机器人编程,对于机器人编程,是指采用特定的机器人语言来描述机器人的运动轨迹。Java,Linux,C++,PHP这些编程语言也可以实现机器人的程序设计,像Robotmaster离线编程软件是为制造工业机器人量身定制的,能使复杂轨迹快速离线编程,适合高阶学习者尝试。收集信息的传感器与输出设备电机也是主要的工具,维持着机器人与学生之间的操作联系。学生们还需要对各式各样、错综复杂的组装零件有一定的了解,不同的材料运用与组装方式会出呈现出千变万化的成品结果。比如要制作一辆简易的四轮小车,齿轮规格的选择在一定程度上会影响着小车前进的速度。

回答:

1、提高解决问题能力,学习机器人编程的优点是它没有标准答案,所有解决方案都务必由儿童经过连续实验来探索,会发现善于与机器人玩耍的孩子思维特别活跃,他们非常善于发现和总结问题,遇到问题时,他们不会等待别人的帮助,而是会尽一切可能解决问题。2、动手能力得到增强,机器人编程,首先拼的就是动手能力,虽说机器人的核心是程序控制。但其实机器人更主要的模块就两个,一个是输入,另外一个就是输出。输入模块的话,有开关,有距离传感器,有移动传感器等等。而输出模块的话,有LED灯,有马达的转动,有声音等等。而这么多的部件,是需要电线连接的,一根线连错了,机器人就不会工作,因此玩机器人需要孩子得有更强的动手能力。3、跨知识的整合,提升孩子综合能力,机器人其实整合了包括数学、物理在内的很多,学习机器人更大的好处是。其它学到的知识能在现实的地方中应用,这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。

回答:

这个也是一款编程语言。scratch 编程语言是一款图形化的编程语言,操作简 单,容易理解,更适合年龄较小的孩子,代码编程需要一直用键盘编写代码 , 更抽象。

回答:

提高孩子解决问题的能力 机器人编程教育是融合了计算机、机械工程、物理、化学、数学等多个学科领域知识的课程。 学习机器人编程可以参加国际化的比赛,比如RoboRAVE 国际教育机器人竞赛、WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛、全国青少年机器人技术等级考试、BotBall 国际机器人竞赛等,通过参加国际化的比赛,增强孩子未来竞争力,助于孩子升学。并且从教育发展趋势看,全国各地的机器人大赛举办越来越频繁。许多重点学校的招生简章都将机器人知识、机器人技能纳入了科技类特长生考察范畴。各大211、985高校,纷纷将机器人科技竞赛获奖者,作为优先录取对象。如北京大学、清华大学、北京科技大学、北京理工大学等数百家院校均开设机器人自主招生报名渠道。

回答:

首先,教学内容不同。少儿机器人编程更注重实践操作和动手能力,通过实际的搭建和编程来学习编程思维和技巧。而其他少儿编程则更注重编程语言的学习和运用,提高孩子们的编程技能和逻辑思维能力。其次,教学方式不同。少儿机器人编程通常采用项目式学习的方式,让孩子们通过完成实际的机器人项目来学习和应用编程知识。而其他少儿编程则通常采用传统的课堂教学方式,通过教师讲解和示范,让孩子们在学习编程知识和技能。此外,学习效果也不同。少儿机器人编程可以提高孩子们的动手能力、创新思维和科技素养,而其他少儿编程则更注重孩子们的编程技能和逻辑思维能力。总的来说,少儿机器人编程和其他少儿编程在教学内容、教学方式和学习效果等方面存在一些差异,但它们都有助于提高孩子们的科技素养和创新能力,为他们的未来科技学习和职业发展打下坚实的基础。

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