如何改善自闭症孩子的语言问题？
1、自闭症儿童的抽象思考能力有缺陷，不懂得举一反三，要尽量经过实物帮着他们理解与获得有用的沟通技巧。所以在教导自闭儿语言训练时要以生活用语为。
2、语言指示、指令的听从和回应：包括单纯动作让儿童能听懂起立、坐下、拍手等指令。将回应学习训练扩大到家庭当中，训练其按指令做家务事，培养其生活技能。
3、家长描述孩子正在做的事情，为孩子的行为做“实况报道”。家长是孩子较好的榜样，也是孩子在语言发展方面个示范者。家长可以经过自我谈话和平行谈话给小朋友示范如何用语言描述动作和行为，经过给孩子示范不同的词语、句子的用法给予孩子更多学习语言的机会。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2021-12-23
回答：
孩子语言发育迟缓会有哪些问题呢？1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现 2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话 3.三岁之后说话模糊不清难以理解 4.五岁以后句子仍常有错误 5.学习困难，越长大越不说话…
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2022-04-22
回答：
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话......
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2023-07-27
回答：
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍优任何词汇出现 2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话 3.三岁之后说话模糊不清难以理解 4.五岁以后句子仍常有错误 5.学习困难,越长大越不说话
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2022-09-13
回答：
想要让自闭症患儿能够变回正常人的话，家长就要花更多的精力去照顾他们。那么有哪些办法可以改善呢? 1、动作模仿 训练目的：提高注意力、协调能力和配合能力。训练方法：从简单的大动作开始，如拍手、叉腰、拍腿等，孩子从模仿这些容易的动作，后到操作性动作：如敲打物品、仿搭积木等，再到手指操动作模仿，然后口型的模仿逐步提高。 2、呼名反应 训练目的：培养自我意识。训练方法：用大家一致认同的名字叫他，不要随便叫其他昵称。每次叫他名字后，他有反应，可以给到一些奖励。 3、提高认知 训练目的：促进语言理解。训练方法：教小朋友辨认生活中的常见物品，识别人物特征，认识爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹……，正在经历的事情用简单的语言讲给孩子听。 4、简答 训练目的：掌握基本社交能力。训练方法：对于有语言的孩子，如何更好的让孩子使用语言，可以从日常对话开始，如：吃饭时可以跟孩子说：吃饭了，你洗手了吗?然后引导孩子回答：洗了或者没洗;你要吃菜菜吗?
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