家长如何在家判断自闭症
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2022-01-09
回答：
除了自闭症儿童在自闭症康复中心做口肌训练，家长还应积极配合课堂上的训练内容，孩子回家也做，以增进训练效果。那么自闭症儿童在家如何进行口肌训练呢？ 有很多简单易操作的方法可以增进口腔肌肉的发育。例如，逐渐增加坚硬的食物，以代替自闭症儿童吃的柔软、切碎的食物。从吃半固体食物到能吃固体食物到吃坚硬的食物或者精细的、要吐出骨头的食物来慢慢锻炼孩子口肌能力。
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回答
2023-09-24
回答：
1.存在交往障碍，没有交往能力和交往意识。许多自闭症患儿缺乏社会交往能力，不会和小朋友一起游戏，也不会很好的玩玩具等其他小朋友感兴趣的活动，不喜欢参与多人游戏或根本不会参与; 2.行为异常，脾气古怪。做事情喜欢单一的方式，不喜欢随意改变，一旦养成了习惯，就无法轻易改变，有时非常难养，使人有筋疲力尽的感觉。 3.有的存在语言退化。有些患儿从小有语言和发音，甚至能够对话，随着年龄的增长，语言能力倒退，发音减少。而相比之下，语言发育迟缓没有交往障碍，他们可以同其他小朋友一起游戏，互相沟通，可以经过肢体语言进行交往。除此之外，孩子的学习能力很正常，能够理解所有指令，可以掌握新知识，喜欢听故事，想象力丰富。还有，这类孩子没有退化过程，其他能力与同龄相仿，智商正常。孩子开口少或不开口已经是判定孩子是否患自闭症的显著标志。家长朋友们都有过这样的担心，孩子说话慢、不爱交流。
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回答
2023-07-24
回答：
寻求专业帮助：儿童轻微自闭症需要专业的帮助和指导。寻找专业的医生、心理学家或教育专家，他们可以评估孩子的状况并提供适当的治疗和支持。 提供稳定和结构化的环境：孩子对于稳定和结构化的环境更易适应。建立一个有规律的日常生活，包括固定的作息时间、活动安排和家庭规则，这可以帮助孩子建立安全感和自信心。 关注孩子的兴趣：尽量了解孩子的兴趣和特长，并提供相应的支持和机会。这有助于增强孩子的自尊心和自信心，同时也可以作为与孩子沟通和建立联系的桥梁。 使用视觉辅助工具：儿童轻微自闭症可能在语言和社交交流方面有困难。使用视觉辅助工具，如图片、图表、时间表等，可以帮助孩子理解和遵守规则，提高沟通效果。 建立社交技能：帮助孩子学习社交技能，如眼神接触、交流技巧、表达情感等。可以经过角色扮演、社交游戏和专业指导等方式进行训练。 提供情绪支持：儿童轻微自闭症常常面临情绪困扰和焦虑。家长可以提供情绪支持，倾听孩子的感受，帮助他们学会情绪管理和应对策略。 与其他家长交流：与其他面临相似情况的家长交流经验和心得，可以互相支持和分享资源。参加自闭症家长支持群体或社区活动，可以找到更多的帮助和支持。
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回答
2020-12-18
回答：
自闭症的表现形式：孩子喜欢独处玩耍，不喜欢与他人交流，成天沉溺于自己的世界，大多数孩子不愿意说话，语言障碍，自理能力差，学习障碍明显，接触新事物的欲望和能力弱等。如果你认为孩子有自闭症的风险，你会吗应该带孩子去儿科医院做进一步的调查。自闭症通过有针对性的教育培训，行为矫正，有效的互动，可以很好的帮助孩子提高。自闭症儿童早发现，早干预，加强训练，为孩子将来参加社会生活打下良好的基础，祝你们早日康复！
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