孩子语言发育迟缓怎么办?
调动说话的积极性想要帮助孩子解决掉语言发育迟缓的症状,那么家长就必须调动孩子说话的积极性,因为只有不断的说话,那么该症状才有可能被消除掉。比如说家长可以在孩子说话发声之后,给予孩子一定的鼓励,这样孩子在内心深处学习说话的积极性就会被调动起来,才能够起到事半功倍的效果。鼓励练习长句子有部分儿童虽然出现了语言发育迟缓的症状,但并不是很严重,这个时候家长们就可以鼓励儿童练习说长句子,这样既能够增加儿童的词汇量,同时也能够达到让儿童早日说话清晰的目的。
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和孩子多说话: 和孩子谈谈你在做什么。描述你拿着什么,你看到什么,你感觉怎么,你听到什么,闻到什么,尝到什么。说说这些!你的孩子会从你议论这些事情中学到东西。 可是关键是让你的话简略。一般来说,你应该用孩子能说的话一样长或稍长一些的短语来和孩子沟通。 还有一个方法就是参加培训训练,比如宁波康语就是从事这方面的。
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1.缺乏家庭教育:孩子的语言发展迟缓,这可能与家庭教育的不足有关。如果父母在孩子应该学会说话的阶段没有及时对孩子进行语言教育,甚至几乎没有语言交流,这可能会导致孩子的语言发展迟缓。对于这种情况,父母通常应该与孩子进行更多的语言交流,并可以通过看图和用行动说话等方法来引导孩子学习如何说话; 2、言语器官异常:例如,孩子的舌系带太短,舌头不能自由向前伸展,难以抬起,这些都会影响孩子的正常发音和说话。对于舌系带太短的情况,可以采用手术治疗,如舌系带矫正手术; 3、语言中心发育异常:儿童语言中心发育不正常,会造成语言发育迟缓的现象。在临床实践中,要做颅骨MRI、智力筛查、基因检测等方面的检查,明确诊断后给予有针对性的治疗,如后天康复训练、口服吡拉西坦片等药物辅助治疗,以改善症状; 4.听力障碍:它也会导致儿童语言发育迟缓。佩戴助听器可以改善他们的听力,帮助他们学习语言发音和交流。
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主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好,不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话,父母最好也参与训练。感受性语言障碍者,重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力,专门训练后语言能力可有不同程度的恢复,但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治,同时伴以支持性心理治疗,无特效治疗药物。对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
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由于智力妨碍造成的言语妨碍是,如说话晚、发音不清、不能了解他人说话等,这就需要在专家的指导下进行智能练习和开发。儿童孤独症造成的不说话、不与他人交流等言语妨碍,则需要特别的心理练习来矫正,机械地练习孩子说话并不能处理根本问题。孩子的言语练习要越早越好,家长要积极求教于心理医生进行科学指导。
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