女儿5周岁语言发育迟缓怎么办
如何让孩子早点流利表达？
语言发育由于受生物因素和环境的影响，个体差异很大。宝宝在两周岁前，说多少话并不是最重要的，关键在于“理解”，如果他对大人的话理解得很好，那么他的语言就没有问题。
因为，小儿在开口说话之前，已经有了语言的使用，而这时沟通的方式是非言语的，如眼神的交流、微笑等，而且在这种方式的沟通中，逐渐学会语言交往的规则。语言只是一种符号，包括讲话的“声音符号”(使用听觉)、书面的“文字符号”(使用视觉)，这阶段主要让宝宝听得懂，但不必让宝宝一定要说出来。
怎么培养孩子开口说话？
对尚未开口的儿童，要吸引其对声音、物品的注意，纠正哭叫、发怒、扔物等不良的交流。促使儿童与他人交流，与其他小朋友共同玩耍，特别是一些轮流性的游戏。或者创造情景，让宝宝看着父母的唇、舌、下颌的运动和口形，模仿发音，并迅速给予应答;采用“听力轰炸”，用单词或叠词作语言刺激;鼓励儿童用姿势、发声作交流，不必理会其发音不佳。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2022-01-09
回答：
宝宝两岁以后，应该会学会一些简单的单词，表达能力也会比以前有明显的提高。这时，父母可以尝试与宝宝进行有趣的语言交流，然而，有些宝宝不太喜欢说话。那么，三周岁宝宝语言发育迟缓怎么办？ 如果宝宝没有进行相关的体检或测试，将无法完全了解具体原因，但是如果三周岁宝宝不喜欢说话，那就需要考虑是否是因为发育迟缓，宝宝不爱说话并不属于器质性的病变原因，在目前的情况下，父母也不必太担心，平时要对宝宝进行专属的语言训练，而且在平时要保证宝宝能够多样化进食。
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回答
2016-11-09
回答：
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回答
2023-03-06
回答：
主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母最好也参与训练。感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复，但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治，同时伴以支持性心理治疗，无特效治疗药物。对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
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回答
2022-05-20
回答：
对于发育迟缓的儿童，早期的训练教育和治疗非常重要，远比症状恶化后才治疗来得更重要。至于如何才能早期发现发育迟缓的问，家长务必记得要定期（可配合疫苗注射）测量孩子的身高、体重、头围等，并和成长记录表仔细加以对比，看看孩子的成长曲线是否在正常范围之内。
