青岛高三冲刺复习班
淘洗“一把米”
构建知识体系图谱,是为了让考生们对语文考点全面认识,运用时才能得心应手。而复习进行到关键时刻,所余时间不多,在夯实基础之后,考生要想进一步提升自我,必须要转换思维,做好减法。
所谓“手中有粮,心中不慌”。已经掌握的知识点就是考生握在手中的米粮,考前冲刺阶段,考生需对自己手中的这把米进一步淘洗,暂放已经烂熟于心的知识点、能够驾轻就熟的题型,筛选出盲点、重点,有针对性地复习。
找到学科复习存在的薄弱点,譬如考生普遍难以得分的论述类“夺命九分”、古代诗歌鉴赏,做专门的强化训练;找到老师反复强调的关键点,譬如试卷分数比较重的阅读板块、作文板块,只要花零散时间记忆即可增分的名句名篇默写等;
瞄准“一个靶”
树立靶向意识,实现精准发力,是冲刺阶段备考的关键。考生不能抱着“闭门造车,出门合辙”这种不切实际的想法,一定要瞄准方向,看准形势。
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高三英语复习效率的高低是决定学生英语成绩好坏的重要法宝,因而高三学生若是想要提高自身英语复习效率就要注意使用正确的复习方法,也就是三轮复习法。如此便能帮助学生轻松总结各类题型的答题技巧,避免未来做题时犯错。 一轮注意专题训练和整理学习笔记:此时需要高三学生逐步的复习每个英语题型,及时标注出陌生的英语单词和语句;然后查找工具书进行分析理解,同时要注意及时整理到自己的复习笔记上。 二轮要注意采用套题训练和及时整理错题:当高三学生做完1套英语试卷之后务必要注意及时标记、整理错题,逐个总结其中所内涵的考察考点和解题思路,等到总结整理之后及时将之记录到错题本上;此时高三学生务必要注意隔1周做1次的专题训练,最后必然能轻松保证自己彻底解决掉错题。 三轮要注意复习笔记以及错题:此时高三学生务必要注意将主要精力放在复习;但是要提醒诸位高三学生务必要注意及时整理的笔记和错题,如此便能轻松查漏补缺、解决疑难。
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题海战术,盲目寻求数量 现在许多学生和教师,一说到高三复习就是题海战术;以为做的标题越多,见的题型越多,就越是有利于考出好成绩,这种思维显然是过错的。
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