长沙托福写作如何让考官眼前一亮?

编辑:佚名 更新时间:2019年12月25日
想问一下大家,长沙托福写作如何让考官眼前一亮?
最佳答案

托福写作举例细节:例子要有丰富细节

想要用好举例这种论述手法,考生首先要考虑的就是例子是否具有说服力。说得简单一些,就是例子本身是否具有可信度,毕竟能让评分老师相信你的例子是真实的,你的论证观点才能站得住脚。那些一眼就能被人看穿是随口胡编乱造出来的例子,显然是无法令人信服的。

那么如何才能让例子更具有说服力呢?最简单的做法就是丰富细节。例子的细节可以包含很多方面,比如人名、时间、地点等等。大家可以想象一下,“我听说某人做过什么事”和“我的朋友小王去年在什么地方做过什么事”,这两种说法哪一个更有说服力和可信度,答案显然是后者

其他答案

托福写作举例细节:例子要和论点结合。 例子和论点脱节的问题在托福独立写作的文章中也是比较常见的。这种情况一般是考生虽然准备了一些案例素材,但面对题目却没法找到正好能用得上的素材,于是只能强行把关系不大的例子塞入文章当中。这种做法虽然看似加上了举例论证,但实际上例子本身却没能为观点论证提供帮助,脱离了文章主题。这样的例子除了凑字数以外其实是弊大于利的。 对于这个问题,小编的建议有两个,一个从准备例子素材角度来说,大家需要多准备一些通用性更高,能够匹配适用于各类题目的万能例子。当然这类例子因为缺乏针对性可能会给评分官老生常谈cliche的印象,但至少能够保证其发挥出应有的举例论证说服效果,是较为稳妥的积累储备论证素材的思路。

尚未解决?

点击免费咨询,专人解答

长沙美联英语

机构评分:10分

在线客服
美联英语,体验式英语培训品牌,致力于为成人及青少年提供高质量实用的英语培训服务,下设通用英语、商务英语、青少英语、国际教育、在线英语几大产品,在满足各类人群不同英语需求的同时,还专注为各大企业提供专业的英语培训服务。 9年来,美联英语已成功为华为、腾讯等70多家知名...

相关问答

QUESTIONS AND ANSWERS

回答:

托福写作举例细节:例子要有丰富细节 想要用好举例这种论述手法,考生首先要考虑的就是例子是否具有说服力。说得简单一些,就是例子本身是否具有可信度,毕竟能让评分老师相信你的例子是真实的,你的论证观点才能站得住脚。那些一眼就能被人看穿是随口胡编乱造出来的例子,显然是无法令人信服的。 那么如何才能让例子更具有说服力呢?最简单的做法就是丰富细节。例子的细节可以包含很多方面,比如人名、时间、地点等等。大家可以想象一下,“我听说某人做过什么事”和“我的朋友小王去年在什么地方做过什么事”,这两种说法哪一个更有说服力和可信度,答案显然是后者。 有些比较耿直的同学可能会说,这不还是在编例子吗?大家要知道,托福独立写作可能出现的话题涉及到的范围很广,考生在有限的备考时间内准备的例子想要完美对应到考试中特定题目的概率很低。考生要做的不是让题目去适应例子,而是通过合理改编让例子能够为题目所用,有效证明自己的论点。哪怕是并非真实的例子,只要能够结合具体的细节描述让其发挥出真实可信的说服作用,那么这个举例就算是成功的了。

回答:

托福写作中的例句细节:例句要丰富细节 如果你想充分利用例子,首先要考虑的是这些例子是否有说服力。简单地说,就是这个例子本身是否可信。毕竟,它可以让评分老师相信你的例子是真的,你的论点是站得住脚的。那些一眼就能看穿的例子,都是随便编出来的,显然没有说服力。

回答:

1. 以积极正面的语言表达观点      Express yourself in positive language. Say what is, not what is not.  2. 段落之间使用过渡词      Use transitions between paragraphs.Transitions tie one paragraph to the next.      (1)A transition can be a word, like later, furthermore, additionally, or moreover; a phrase like After this incident…; or an entire sentence.      (2)If you are writing about Topic A and now want to discuss Topic B, you can begin the new paragraph with a transition such as “Like (or unlike) Topic A, Topic B…”

回答:

托福写作词汇地道比复杂更重要 词汇层面是同学们最纠结的痛点,背的往往用不上,写出来的都是简单词。其实词汇并没有高低贵贱之说,只有恰当地道与否。但很多时候,“恰当”“地道”更难把握。 比如“不利于教学进程”的表达,大部分同学会用“exert negative effects on the process of education”;但在一定的语境下,stagnate(停滞)这个词要比exert negative effects更有画面感,更能吸引读者的阅读兴趣。同样,想表达“不利于彼此的关系”,用“undermine mutual relationship”比“do harm to relationship between each other”更简洁。想表达“越来越多”的时候并不总是“more and more”,形容词“increasing/gradual”也可以。还有“according to how urge and important the task is”可以用priority这个词来表达,即“according to the priority of different tasks”。

更多相关问题 >>

相关标签

RELATED LABELS

课程推荐

限时:112308

热点文章

HOT ARTICLE 更多>

泉州十大托福90分班外教培训如何选择

举荐!常州口碑好的托福考前一对一培训哪家比较正规

推荐!嘉兴前五托福考前培训大概费用

热推!温州十大托福培训排名前几

举荐!温州前三托福一对一培训今日推荐

热推!合肥前五托福辅导机构今日推荐

泉州前三托福90分班一对一培训全新推荐

优选!合肥口碑好的托福外教培训排名前几

热推!常州前五托福考前外教培训哪家可以报名

优选!嘉兴前三托福外教培训哪里好

企业怎么做六西格玛培训中小型企业有必要引入六西格玛吗六西格玛培训课程哪个好企业为什么要做六西格玛怎么把狼性文化植入销售团队如何管理销售团队如何提升销售团队战斗力如何才能顺利考上研究生?