在成都博沃思是如何训练的?
科学的测评工具:
博沃思使用的专业测评工具:CAS认知评估系统(Das - Naglieri: Cognitive Assessment System ,简 称 DN : CAS )。CAS是基于PASS模型开发的一套标准化、操作化的工具。
CAS量表由12种任务类型构成4个分测验,每一分测验有三种任务,通过该系统的测量,可以预测儿童在其他认知加工任务上的表现,描绘儿童认知发展的特征剖面,诊断出儿童在学习上的优势和劣势;测量结果对于特殊群体(例如:学习困难、注意缺陷、智力迟滞)的鉴别与诊断具有更高的效力,可分析这类群体在认知历程中的个别差异及个体的内在差异。
借助脑电生物反馈治疗仪进行信息采集
脑电生物反馈借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。
科学的训练方法
行为约束
孩子们注意不集中往往在行为举止上出现一些较难约束的行为。
例如:无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务,又或者在学校中很难遵守学校的规章制度,上课常常插嘴与同学说话,所以博沃思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子,在科学使用仪器训练以及心灵沟通的基础之上,对孩子的行为进行巩固训练,达到期望水平。
大脑奖励
博沃思注意力训练利用脑电生物反馈治疗仪进行大脑信息采集,分析大脑的注意力程度。当利用脑电生物反馈治疗仪加上通过直观的游戏设置大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习和巩固正确的注意力方法,根本提高注意力能力。
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
1)增强学习和探索的动机及兴趣 (2)提高批判思维和问题解决能力 (3)提高孩子的设计和创新性思维的能力 (4)在团队协作中学会如何一起完成目标 (5)为孩子将来的大学及职业发展作准备通 过理论联系实践,孩子能够知道数学、工程、科学中的概念和设计与日常生活的联系,如建筑、大桥、公园、大自然等,获得灵活运用知识和技能的能力,并进一步提高科学素养和创新性思维。
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成都博沃思 国内唯一致力于国内教育生态系统搭建的教育集团,家庭、社会、学校、科研机构多维一体共同搭建面向未来的教育体系统
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成都博沃思 国内唯一致力于国内教育生态系统搭建的教育集团,家庭、社会、学校、科研机构多维一体共同搭建面向未来的教育体系统
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注意力分散的人群,他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如:网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低,如较枯燥的学习课程和工作,则易犯困,大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺,而导致无法集中注意力学习。 长期暴露在高刺激的网络游戏上,则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。 多巴胺分泌过少则无法集中注意力,大脑产生过多α和θ波。 多巴胺分泌过多,则过度焦虑,大脑释放高β波。 博沃思通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波,通过实时训练,提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时通过训练抑制注意力不集中和过度焦虑,最后大脑养成高效用脑习惯,达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。 博沃思教育倡导“大脑训练,让孩子更聪明”,致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展,博沃思教育于2018年推出Powers Family课程产品,为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。
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