编程数学课程和少儿编程课程有知识上的衔接吗?

编辑:佚名 更新时间:2020年03月13日
编程数学课程和少儿编程课程有知识上的衔接吗?
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编程数学和少儿趣味编程之间并没有直接的衔接,少儿编程更注重的是编程语言的学习,编程数学本质上是数学课,只不过利用Scratch作为辅助工具,通过算法思维加深学生对数学知识的理解。学习编程数学的学生,


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编程数学和少儿趣味编程之间并没有直接的衔接,少儿编程更注重的是编程语言的学习,编程数学本质上是数学课,只不过利用Scratch作为辅助工具,通过算法思维加深学生对数学知识的理解。学习编程数学的学生,


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童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(交易代码:TEDU)旗下,专注于...

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QUESTIONS AND ANSWERS

回答:

首先,教学内容不同。少儿机器人编程更注重实践操作和动手能力,通过实际的搭建和编程来学习编程思维和技巧。而其他少儿编程则更注重编程语言的学习和运用,提高孩子们的编程技能和逻辑思维能力。其次,教学方式不同。少儿机器人编程通常采用项目式学习的方式,让孩子们通过完成实际的机器人项目来学习和应用编程知识。而其他少儿编程则通常采用传统的课堂教学方式,通过教师讲解和示范,让孩子们在学习编程知识和技能。此外,学习效果也不同。少儿机器人编程可以提高孩子们的动手能力、创新思维和科技素养,而其他少儿编程则更注重孩子们的编程技能和逻辑思维能力。总的来说,少儿机器人编程和其他少儿编程在教学内容、教学方式和学习效果等方面存在一些差异,但它们都有助于提高孩子们的科技素养和创新能力,为他们的未来科技学习和职业发展打下坚实的基础。

回答:

不同的学习工具 机器人程序设计中使用了多种语言。对于不同的机器人,语言工具的通用性相对较弱。例如,乐高NXT有一个图形化的IDE,使用ROBOLAB语言,适合初学者,而高级可以使用robot。 儿童程序设计课程将使用一些通用的程序设计软件,从而实现各种儿童不再受工具束缚的奇妙想法。儿童编程将系统地传授儿童编程知识,而机器人编程只是编程的一个分支。 在机器人编程中学习的大多数语言都相对简单,而且大多数语言仅限于机器人本身。 如果我们把编程比作机器人,机器人编程更注重构建机器人,而儿童编程更注重机器人的大脑,如何为机器人创造一个更聪明的大脑。 选择机器人编程还是儿童编程取决于你的目的。 如果要培养孩子的思维能力,提高他们的学业和就业竞争力,儿童编程教育就具有更多的优势和更广泛的范围。但如果孩子们更喜欢动手操作,机器人也是不错的选择。

回答:

很多家长都会担心这个问题。对于26个字母都认不出来的孩子来说,学习编程这种高科技对他们来说是不是太辛苦了?事实上,儿童编程和成人编程是完全不同的。少儿编程课的主要目的是启蒙,即让孩子接触编程知识,加强编程学习中的逻辑和系统思维能力。学习少儿编程并不是说每个孩子都要学习一门编程语言,而是在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。

回答:

机器人编程和少儿编程的区别如下: 1.概念:机器人编程是通过组装、搭建、编写程序运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。少儿编程是根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。 2.学习内容:机器人编程主要学习的是如何通过组合不同的模块,来让机器人执行预期的行动。少儿编程学习的是编写语言、通过算法解决实际问题等。 3.应用场景:机器人编程应用范围仅限于机器人本身,一旦脱离了这个机器人,孩子所学的编程知识可能就无用武之地。少儿编程学习更偏重探究编程语言的本质,一层一层把模块打开,学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构,可以系统掌握各种语言,选择范围更广。 总之,机器人编程和少儿编程在概念、学习内容和应用场景方面都有很大的不同,各有特点。选择哪种编程方式应该根据孩子的兴趣和需求来决定。

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