伟大的教育家思想家陶行知先生曾说过：“活教育可以将人变得更加灵活，而死教育则会把人教得更加死板”，乐高机器人教育是真正的活教育，它不再的一味教育孩子们如何寻找标准答案，如何照本宣科，而是让孩子们在学习的过程中学会怎样举一反三，怎样用自己的方式去解决面前的困难。

乐高机器人教育训练孩子的表达能力，培养他们与人分享的能力。在E世代的孩子们，他们的表达能力越来越简化，越来越个性，甚至有的孩子常有词不达意的现象出现;其实不善表达自我对未来职场竞争是非常吃亏和被动的。乐高机器人教育训练小孩的表达能力，培养愿意与他人分享的人格特质是小孩非学不可的事。

乐高机器人教育培养学生乐于帮助他人，训练团队分工的能力。孩子天性是善良的无邪的也是**纯净的，所有的比较和竞争以及虚荣心，都是大人在无形中教导出来的错误行为和心理，其实孩子间彼此的互动自然且具有乐趣，无奈大人喜欢将自已社会化的不当观念表达出来，无形中误导了孩子的互动行为。我们码高机器人培养孩子学习兴趣，使他们拥有多元发展的能力，孩子的成长就像种植一颗大树，大树应该长得宽广茂密的，而不是一枝独秀、高高在上、且没有任何陪衬的，那会给人孤寂感。

学习本来就是场持续不断的历程，孩子对事物的好奇是学习的动力，经由探索产生了学习，启发孩子的「内在学习动机」，是持续优势的重要关键。乐高机器人教育鼓励孩子们乐于参与活动，启发主动他们学习的能力，让孩子们在学习的过程养成良好的习惯。

假期班初级课程

·采用主题教学，每天一个小主题，合成一个大主题，让孩子自己发挥想象。

· 以乐高搭建为主，科学制作为辅，学习基础结构知识。

· 课程难易循序渐进，以简易结构做铺路，慢慢加大难度，让孩子慢慢学会自己解决问题。

航模营

航模在发达国家非常普及，孩子学航模，可以培养立体观念和动手能力，可以锻炼身体，可以培养耐心，培养竞争意识，更关键的还在于少年儿童**自己制作模型，调试模型，模型坏了自己修理，零件缺了自己加工，**这样一种形式让孩子养成爱动脑子，爱探索科学，会尝试，会追求完美，追求成功的品质。

每一个孩子都有一个航天梦，码高就带领大家制作**台自己的飞机。**知识讲解、制作指导、仿真摸拟、飞行实战、设计开发几个教学环节让学员掌握航空模型的动力学，飞机模型制作工艺及各种其它科学原理；掌握实际制作的工艺；掌握飞行的技巧，从而成为一个航模精英，从中获得学习的快乐，获得对知识的兴趣，开发学员的科技思维和创新动手能力，同时启发中小学生学员对现有学科知识的深入思考和运用。

营员收获（CAMPERS TO HARVEST）

1.简易航模飞机的制作技巧，为参加航模比赛做准备

2.无人机飞行原理、结构及各结构的功能

3.无人机的飞行操控、维修及保养知识。

4.物理、机械、电子、材料等知识。

5.锻炼动手能力、操控能力、团队协作能力；

6.丰富历史知识，树立国防意识，增强民族自豪感

产品亮点( PRODUCT HIGHLIGHTS)

1.营员亲手制作的航模飞机，制作完作品带走；

2.项目管理式教学；

3.虚拟货币，成本控制学习；

4.为航模比赛做准备（比赛时间）；

码高机器人定位为科技教育领导者，致力于**提供一站式的机器人教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题能力。

电话：010-58607408

QQ：2645567689  

微信：15110074071

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