学校，是我们每一个人学习知识和增长见识的地方。那么，机器人培训学校也就顾名思义了，是一所专门教导学生学习机器人的学校，在这里你可以受到**完善**好的机器人教育，让你在此获得**丰富的知识以及渡过**快乐的时光。

机器人培训学校的教育模式：机器人教育平台（如：乐高） 竞赛；到目前为止，对于家长来说，机器人教育的**大价值，还在于竞赛。到机器人培训学校学机器人，就是为了参加比赛拿奖，在孩子升学时，主要是在小升初时，能有一定的帮助，特别关注能否**科技特长生认定，进入名校。所以大多数校内外的机器人学习机构，都是选择一些基础平台，让学生学习一些机器人基本知识，之后就是针对竞赛项目，进行竞赛培训。家长不太关注机器人教育的核心价值，也不关心孩子的学习兴趣和收获，一切以竞赛论。当然家长之所以会如此表现，和我们教育系统的混乱，特别是升学择校等相关政策的不合理，是息息相关的。家长作为被动者，只能盲目地，努力地，为孩子找一个好的出路。

家长和社会对机器人教育的认知度：玩，而不是学习。排除竞赛之外，家长对于机器人的教育价值，还停留在**粗浅的认知水平上，认为孩子喜欢机器人，喜欢玩，能培养孩子的动手能力和创造力，对于其他价值一概不知。往往都是孩子喜欢玩，只要经济条件允许，就报名参加学习班。这样带来的问题也很明显，就是学生的低龄化。孩子还小的时候，家长愿意孩子学，但是一旦上学，特别是到了小学高年级之后，开始考虑升学的时候，家长们就会顾虑重重，怕孩子学机器人影响正课的学习，从而不让孩子再继续学习机器人。

说了这么多，那么机器人培训学校的真正价值，究竟在哪里呢？或者说我们应该将学生往哪个方向引导呢？也许会众说纷纭，这里聊一聊我自己的看法。

机器人是一个极佳的科学研究平台，蕴含了丰富的科学价值。在大学和科研机构，我们在机器人平台上进行各种科学研究，特别在数学和计算机科学领域，可以进行非常深入的研究。对于青少年来说，机器人培训学校也应尽量深入挖掘机器人平台的科学价值，让中小学生在机器人平台上完成科学任务，而不是仅仅在玩。**机器人教育，学生不仅能培养动手能力，更重要的是培养学生的科学研究能力，提升科学计算与理解能力。

总体上来讲，学习机器人是一个很有必要的事情，就目前来看。机器人的发展已经成为了一种趋势，所以对于机器人的学习，显得尤为重要，这关系到你日后能否更好的在这个社会上立足这个问题，而学校机器人**好的地方就是码高机器人培训学校了。

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