济南怎么才能学好演讲口才,演讲口才的学习技巧有哪些?
(1)速读法
这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
(2)背诵法
同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。
(3)练声法
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。
多读书 增强自己的语言知识,知道一句话该怎么说才是没语病的。这是基础知识,不扎实说出来的话会有歧 义,就是病句,让人误解意思) 多说话 熟能生巧嘛,和手一样,用的多了就熟练了,就灵活了 多听别人说话 学习说话技巧,一句话有很多种说法,怎么说最巧妙
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
要跟会说话的人多学习,多去倾听别人的说话,有一句西方谚语说,上帝给人一个嘴巴,两个耳朵,是为了让人们多听少说。多听,是最有回报的,不断丰富自己的内在知识,不断学习别人的长处,用一颗自信和谦虚的心去面对自己的每一个社交和工作场合,即使他们做得不够好,只要努力,只要有诚意,我相信如果你花时间,你会能够成为一个演讲和沟通的大师,为自己的事业生活带来很多幸福! 首先,口才是练出来的,不要羞怯,要知道每个人的资质都是差不多的,自己有怯场的心理,别人也会有同样的感受,我们应该抓住一切机会锻炼自己,给自己信心。我们相信,我们可以做到,也可以说,每一次锻炼都会给自己很大的勇气,让自己下一次开始。此外,我不断地总结和积累。从长远来看,我们将能够在未来的所有场合中脱颖而出、发言并证明自己。
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口才训练可以增强儿童的自信心。 口才训练可以培养儿童的口头和大脑协调能力。 口才培训可以培养孩子的勇气来表达自己 口才训练可以培养孩子熟练表达的能力 口才训练可以提高儿童讲普通话的标准。 口才训练可以刺激儿童对阅读的强烈兴趣。 口才训练可以培育儿童良好的艺术成就。 口才训练可以培养孩子的优雅大方的气质。
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语音语调要平和 一般在公众前讲话有两种人:一种人讲话生动、活泼,起伏跌宕,耐人寻味,听众喜欢听,听的明白,也容易产生联想、便于记忆;而另一种,犹如催眠曲,易于让听众打瞌睡,甚至悍然入睡。而这其中的症结何在,最关键的就是语音语调的运用,同样的一篇演讲稿,两个人演讲,善于运用语音语调者讲的抑扬顿挫,激情澎湃,或感情充沛,发人深思。而不善于运用语音语调者,则会让人倍感枯燥无味! 演讲效果中只有7%来自于文字内容,却有38%来源于语音语调,演讲中如何有效地运用语音语调提升效果? 我们先来看一个例子: 法国一个着名的悲剧大师应邀到中国访问,在欢迎宴会上,大家纷纷要求他来段即席表演,为了不负从望,他就用法文非常悲痛地讲述起来,虽然大家听不懂法文,但只觉得声音凄婉动人,撕心裂肺,全场一片肃静,许多老太太都忍不住掉下了眼泪。讲完后,全场一片悲声,唯独法国来的随行人员却哈哈大笑。旁人就问他们,这么凄惨,怎么笑得出来?随行人员回答说,“你们都被他骗了,他没说什么什么凄惨的故事,只是用非常悲痛的声音念着:刀子、盘子、叉子、碟子……” 听众虽然听不懂演讲的内容,但是被演讲者的声音感染了,因此,在一场演讲中,声音的运用和处理占有很重要的作用。如果我们要学好公众演讲就必须把握好声音的速度,音调和音色,我们无忧演讲系统总结出了“话谱七音符”,能个七个“因素”来让自己掌握演讲中的语音语调技巧,这“七个音符”分别是“高、低、快、慢、轻、重、平”。
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首先,口才是练出来的,不要羞怯,要知道每个人的资质都是差不多的,自己有怯场的心理,别人也会有同样的感受,我们应该抓住一切机会锻炼自己,给自己信心。我们相信,我们可以做到,也可以说,每一次锻炼都会给自己很大的勇气,让自己下一次开始。此外,我不断地总结和积累。从长远来看,我们将能够在未来的所有场合中脱颖而出、发言并证明自己。
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