南京教师资格证到底考什么？
笔试内容
课题1“综合素质”不区分中、幼儿，且受试2、3存在差异，具体调查内容如下
主题1“综合素质”：
主要考察5个方面：专业理念、教育法规、教师职业道德、文化素养和基本能力；
学前教育学科2“儿童保育知识与能力”：
主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力；
子学科2“教育教学知识与能力”：
主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力；
中学项目2“教育知识与能力”：
主要考核内容包括教育学的基本知识和基本原则、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导，中学班级管理与教师心理；
“学科知识与教学能力”第三题：
各学科考试大纲根据学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等内容。
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2021-03-01
回答：
1、知识点在广不在深，偏题怪题很少 教师资格证笔试偏向应试教育，面试偏向实践，选择题的知识点覆盖广，内容多，但不会把单个知识点挖的特别特别深，简答题和主观题的考试重点考察方向也基本不变，偏题怪题基本没有。 因此复习的时候要尽量保证所有知识点都学到，不要有漏掉的。 2、勤奋备考通过率很高，但坚持认真复习完的人少 其实教师资格证考试难度不大，知识点多，需要大把时间、精力去备考，很多人挂在及格线上，69分的数不胜数。 其实，教师资格证很大程度上是一个付出就能过的考试，没必要太担心，只要坚持认真复习完所有知识点，基本没多大问题。
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回答
2020-10-27
回答：
老师的资格考试是什么？如何参加考试？ 教师资格考试主要分为笔试和面试。通过笔试和面试后，可以获得教学资格证书，然后在资格证书的有效期内通过对资格的验证来获得教师资格证书〜 笔试： 小学教师资格考试笔试有两个科目：一科“综合素质”和二科“教育教学知识和能力” 初中，高中教师资格考试笔试共有三门科目：科目一“综合素质”，科目二“教学知识与能力”，科目三“学科知识与教学能力” 面试：主要考察三个方面：结构化问答/无学生试用/答复 有6种类型的结构化问题，包括自我认知问题，人际沟通问题，紧急情况问题，计划和组织问题，综合分析问题以及时事热点。 在测试过程中，考官将从问题库中随机选择两个问题，而考生需要立即回答。一般来说，讲得通！ 试听课相当于自我指导和行动。您需要成为学生和老师。审判的真正问题来自访谈期间的教科书。例如，如果您想测试小学数学老师的资格证书，那么您的试听课的内容来自小学数学教科书的摘录，而不是中学课本。同样，如果您想获得中学教师资格证书，则试用内容来自中学教科书的内容。 辩护主要围绕审判演讲。例如：您的教学目标是什么？当然，有些考官将直接跳过此链接，并在试用讲座结束后结束考试。 一般来说，教师资格证书只能在本科学位的三年级和大专的第二年级注册考试。因此，如果您想参加考试，最好事先做好准备，即在大二年末的暑假或大专结束的暑假开始。准备〜当然，如果新学期开始后没有太多的课程并且学习时间相对充足，那么在学期开始后准备就没有害处了〜 当然，如果您想获得教师资格证书，也建议您在本科/大三的三年级期间参加考试。首先，您不必忙于毕业论文等，其次，您需要通过笔试/面试/认可等链接，当然，您还需要获得普通话资格证书，并且需要半年时间才能获得教师资格证书。综上所述，最好是通过大专或大专的教师资格证书考试〜
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回答
2020-02-05
回答：
参加网上教学或课外辅导 笔试结束后，还有更重要的面试需要学生注意。面试主要取决于学生本身。事实上，班级报告并不能起到非常重要的作用。此时，学生需要积极参与实践。现在线上和线下的咨询课程很受欢迎。学生可以充分利用这一机会进行实践，为自己打下基础。面试中遇到的问题是怯场。学生可以通过练习慢慢地克服这个问题，使自己在舞台上感到舒适。其次，在参与讲解的过程中，我们会逐步培养自己的逻辑性，特别是一些网络教学需要准备讲义，甚至注重训练，这也提高了学生的能力。
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回答
2020-02-06
回答：
（1） 讨论主题类型功能： 理论性强是论证的突出特点。理论要有深度，这是论文的主要质量要求。理论联系实际也是本课题的一个突出特点。 （2） 讨论问题解决技巧 辩论性问题需要理论的阐述（抓住基本点）。要理论联系实际，结合自己的工作实践和学校、学区的经验作为材料，阐述自己的观点。思想资料要统一，语言要精炼。
