回答：

提高阶段。首先要选择语速和难度适当的语言材料。其次，听的过程中，不要一个单词听不懂就着急，卡壳了，下面说了什么根本没听到。听不懂得单词要把它略过。注重听下面的内容。说不定，全文听完之后你能够猜出那个词的意思。或者有的时候，一个单词并不会阻碍你理解听力练习材料的大意。第三，在听的过程中，要注重找到句子的主干，比如主语（或主体），谓语（补语、表语）。具体到新闻，那你最主要要听到时间、地点、人物、数字、年代等中心词的内容就行了。假如听力练习材料比较长，那你首先要注重该材料的主题、主要内容、叙述的次序等。这样，你就能抓住材料的精髓了。

回答：

如果孩子的认知能力相对较弱，可以考虑以下方法来进行干预训练： 1、提供结构化的学习环境：为孩子提供一个有组织和结构化的学习环境，例如制定日常活动的时间表，使用清晰的指示和规则。这样可以帮助孩子更好地理解和掌握信息。 2、使用视觉辅助工具：使用图表、图像、图示等视觉辅助工具来帮助孩子理解和记忆信息。例如，使用图片卡片来帮助他们识别和记忆不同的事物。 4、利用多感官学习：经过利用多种感官来学习，例如听觉、视觉、触觉等，可以帮助孩子更好地理解和记忆信息。使用多种媒体，例如音频、视频、触摸材料等，以促进多感官的参与。 5、分解任务和概念：将复杂的任务和概念分解为更小的、可管理的部分，以帮助孩子逐步理解和掌握。将任务分解为简易的步骤，并逐步引导孩子完成每个步骤。 6、提供反馈和强化：给予孩子及时的反馈和积极的强化，以鼓励他们的努力和进步。使用表扬、奖励和鼓励的方式来增强他们的自信心和动力。 7、鼓励探索和实践：给予孩子进行探索和实践的机会，经过亲身经验来加深他们对事物的理解。例如，进行实际操作、触摸、尝试等，以帮助孩子建立与现实世界的联系。 8、寻求专业帮助：如果你对孩子的认知能力持续担忧，建议咨询儿科医生、心理学家或专业的儿童发育专家，以获取更专业的评估和干预建议。

回答：

博沃思的认知能力训练全部都用专业的心理名师进行指导训练，所有训练课程设置都针对5-18岁的青少年，博沃思通过集中的脑力训练来强化孩子薄弱的认知技能，也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标，而博沃思根治问题之本。

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