英语六级考试写作的注意事项
在作文中,要用到一些在六级单词本中出现的词语。事实上六级作文无法贴上标签,只有通过一些词汇来表达作者的功底。当作文中运用的有不少六级词汇的时候,给人一种英语硬功积累的能力展示,阅卷老师也会形成一定的印象认识,而不至于通篇都是he、she、what等简单词汇。
六级作文中要避免低级语法错误,并要适当用些语法。大家知道,无论是中学还是大学都会学到语法,这些语法不一定很难,但是一定要用对。如果你感觉掌握的句式不多,那么你可以捡拿手好戏展示,千万不要因为展示句式犯简单错误,那样会让阅卷老师印象大打折扣,给低分。
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
在托福考试独立写作时要注意有效回应题目,阐明文章主题,避免跑题的情况发生,有很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟考试的主题关联性不大的情况,出现了即局部答非所问的现象,这样是非常影响写作的得分的,所以在写作的时候尽量贴近主题,避免跑题。
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首先我们来说说单词吧,这可谓是老生常谈了,但是每次肯定还会有一部分同学不认真背单词,单词真的很重要,单词是一定要背的。小编也是觉得背单词之路是无尽的,小编学商务英语,也是有好多考试要去背好多单词。单词较好是找本单词书本,现在才3月,时间很充足了,找本你看着顺眼,如果不顺眼还怎么背呢。另外就是再做真题的时候一定要把在阅读、翻译、听力中遇到的生词背下来,真题是很有价值的。 第二是听力,听力由2篇长对话,2篇篇章,3篇讲座组成的。在这3部分中,小编认为讲座是相对简单的,因为这部分是可以根据听关键词而得出答案的,所以这部分较容易。而长对话和篇章是有些难度,有没有感觉听完发现感觉跟选项没有任何关系,因为这两部分是需要你对听懂的。这里,小编提供两个办法,一是做听写练习,也不是说每句都写,凡是听到你听不懂句子,就试着多听几遍把它写下来,然后在去对照听力原文好好看看。第二是一套听力要挺多次,听过几次,隔几天,再听一次。
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一、听力理解:,要想提高听力理解能力,首先要加强英语的朗读能力,只有熟悉单词的读音,在听到这个词时才能迅速反 应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练,听力理解能力的培养非一朝一夕可得,坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。 二、阅读理解: 一、是阅读填空。备考时,要注意培养较强的语法、句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,理解词类句法功能,备选词的范围才会缩小,从而使选择难度降低。做题时,先弄清15个备选词的词义,然后按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章,再根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的词性,上下文语境决定所选词的词义。
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1、字数问题,如果你的字数不够,就会被扣分,但如果你的字数多,就不会被扣分。但是如果你的字数太多,可能时间会来不及,而且可能写多错多,所以不建议考生写得太长。建议任务1写到160-170字,任务2写到270-280字,这是较合适的长度。另外,标点符号不计入字数。同时,雅思写作根本不需要任何标题,所以即使你写了标题,也不算字数。 2、写作时间问题,对于A类和G类,任务1建议用20分钟来写,任务2建议用40分钟。请注意,这是建议的时间,写作考试的 时间是60分钟,你可以自己分配任务1和任务2的时间。
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