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去马来西亚城市大学留学，是不少中国学生的选择，因为在这里读书大家可以享受优质的教学，留学成本不算高。 getParagraph(3912); 马来西亚私立大学排名第三，马来西亚大学排名第九；位于马来西亚首都吉隆坡，华侨华人占三分之二，是马来西亚较大的城市；成立于1984年，已有30多年的历史；全球40多个国家的留学生；教育部推荐的十大院校之一；城市大学已获得中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的认证；马来西亚和中国政府为“一带一路”指定的唯一合作大学。 教育学硕士专业，它可以使研究生学习更深层次的教育奖学金，进一步提高个人教育事业的专业水平。本课程专为学校、高等教育机构或任何教育机构的教师、教育工作者和专业培训人员设计。我们的专业分支包括英语（第二语言教学）、教育社会学、教育管理和领导、幼儿教育、教育心理学、教学技术、测量和评估。 建筑学硕士专业，这是建筑师的第二阶段专业培训课程。本课程提供灵活多样的工作室教学环境，培养学生的协作能力和前瞻性思维，以应对建筑行业不断变化的挑战。学生可以在课堂上与具有丰富经验和创新思维的年轻专业学者和建筑专家进行学习和交流，在模拟工作室环境中培养学生的思维能力、专业技能和创造力。 会计学硕士专业，是一种技能类学位，培养面向会计职业的应用型高层次会计人才。同时融入IT实端的技术让学员可以发挥更有效的应用功能，从而为会计金融相关领域做出实际的贡献。

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注重学生的主观能动性：在澳洲读硕士，分为授课式和研究式硕士两种。这两类硕士虽然侧重点各有不同，但是对学习主动性的要求是一致的。在课堂上教师不再是主角，每一位学生都是参于者，大量与专业相关的主题讨论，更是提高了学生的学习参于性。 学习内容的新颖和启发性：澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性，不强调标准答案，但非常注重创新和科技，这对培养学生的创新能力非常有帮助。 学习的独立性和实践性：在澳洲就读研究生课程，参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷，进行实地考察并取材，以获取一手的数据和材料，这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。 独特的团队作业教学模式：团队作业是澳洲研究生教育的一大亮点。一个大的课题通常需要3-4人合作完成，从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片，到最后的演讲，都由一个团队协调完成。这可以培养学生的团队合作意识和能力。