昆明艺考生怎么做到文化艺术两不误
坚持活跃的情绪，尽量不要互相影响
同时要注意文化课和艺考成绩，不要互相影响。艺考完毕后，鼓舞孩子们活跃参与文化学习，不管成绩如何。文化课遇到挫折，要帮助他们增强决心，不要给专业课带来不良情绪。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2019-11-22
回答：
掌握学习策略，力争事半功倍 家长可以与孩子分享这些学习策略，帮助他们提高学习效率。 首先，要注重基础，只要拿到基础分的50%，就容易取得好成绩，这也是国姑娘关晓彤的一本秘籍。 第二，做真正的问题，做真正的问题，做真正的问题！美术生不仅要做真题，还要研究真题，不做两三遍是绝对不可能的。因为所有真实的问题都是焦点，同时也隐藏了主体对话题的兴趣，而且有规律可循。在阅读了真实的问题并在课本中找到相应的知识点后，会有很大的提高。 第三要突出重点。对于文化课的复习不一定要全方位，要注重考前的震撼，比如太难、太偏颇的问题不需要深入研究。 第四是要根据考点建立知识体系，理清知识结构，迅速了解文化内容的大方向，查漏补缺。
2
回答
2020-08-31
回答：
找准自己的定位： 开端学习文化课温习前，要先了解自己文化课学习的程度，只要认清自己才可以拟定学习方案。数据发现很多考生效果上不去，不是由于不够努力，而是不明确自己学习的定位。学习时不要盲目跟从别人的温习节奏，要找准自己的定位和合适自己的学习节奏。
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2020-10-24
回答：
文化课学习成绩欠好才艺考，艺考生有两类，一类考生可能从小因为这样那样的原因，文化分落下了，在升学压力下或许教师的劝说，他们挑选了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低，想“曲线高考”，走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。可是因为高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课，文化课成绩大幅度下滑。针对文化层次不同的考生，主张考生要挑选负责任的专门的艺考生文化课训练学校。在这类训练学校里，教师们可以进行分层次教学，依据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，针对性地进行课下教导。
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回答
2020-12-09
回答：
数学：安身课本、优化解题思路 数学的温习需要谨慎的逻辑思维，紧跟教师的脚步，不行盲目地堕入题海战术，也不行疏忽操练。注重典例，了解高考中常考题型更为要害。 在基础知识的温习过程中，要学会研讨课本，这是高考温习的起点。从高考的要求启航，把课本娴熟化，概念能脱口而出，公式定理能信手拈来，底子办法能称心如意。底子题型能借题发挥，从而以厚实的基础为基点，向更深、更活的目标前进。
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