高三复读注意事项有哪些 给复读生的建议

编辑:佚名 更新时间:2023年09月23日
高三复读注意事项有哪些 给复读生的建议
最佳答案

1.是不是自愿复读。高三学生在选择复读的时候,很重要的一条就是你是否是自愿复读。如果不是自愿的,那么你就可以放弃复读了。复读很辛苦,如果你不是自愿复读的,就不会有勇往直前的动力,甚至可能复习一年之后成绩不会提高反而会下降。

2.是否拥有复读的基础。在考虑复读的时候,高三学生也要看自己的基础情况,如果基础知识掌握的很差,那么,即使再复读一年也很难再考上好的大学。但是这并不是绝对的,毕竟事在人为,努力学习,还是会有希望的。

3.有没有良好的抗压能力。高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力,在复读之前,就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话,那么,对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。

其他答案
调整心理,增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验,但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质,放下任何影响学习的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的学习生活是非常重要的。

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QUESTIONS AND ANSWERS

回答:

1、调整心理,增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验,但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质,放下任何影响学习的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的学习生活是非常重要的。 2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的长处和差距,根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯,就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。 3、防急躁,防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,建立系统知识网络,剖析重点,化解难点,深刻掌握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。

回答:

1、把握时间,不要认为时间长就不重视。从高三一轮复习开始一直到“高三一模”,部分学生认为这是一个很长的时间段。所以往往可能出现“前松后紧”的状况,即开始前一个月还抓得比较紧,但一个月后就开始松懈,认为来日方长,何必抓得这样紧,所以在时间把握上就比较随意,甚至可能浪费了不少宝贵的时间。在一阶段时,要强化时间意识,而且要有足够的耐性。否则,到后面就无法补救了。 2、不要只埋头做题,缺少分析。高三一轮复习时题海战术是大家很可能落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不了,是因为题目做得不够多!但是做题不分析不思考,同样的题目错多遍又有什么实际的意义呢,想要学会知识,必须结合老师的“点拨”和学生的“思考”,做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。所以,高三一轮盲目做题没有针对性和全面性是错的。一定数量的题目是需要做的,但做题的同时也要思考出题者的意图。

回答:

1、全方位提高应试能力。明确考纲,把握高考方向,注意高考信息,打破陈旧复习套路,加强复习针对性。把握各学科的知识点,注重解题的思想方法,总结归类,加强时限训练,强化时效性,规范性,全方位训练思维能力,拓宽视野,提高学科综合能力。 2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的长处和差距,根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯,就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。

回答:

1.学校口碑。首先,我们需要了解复读学校的口碑。这可以查询网络、询问老师或者同学等多种途径获取。如果一个高考复读学校的口碑很好,说明它在教育方面有很高的水平和经验。 2.师资力量。其次,我们需要了解高考复读学校的师资力量。好的师资力量是保证教育质量和效果的重要保障。我们可以查询教师资格证、教育背景等方式进行了解。 3.看成绩提升。如果说我们在一个补习班连续补习了几个月,而我们的成绩没有显著的提高,说明这个补习班不适合我们,可能是老师的授课方式学生不习惯,或者是因为其他的原因,这时就应该理解更换补习班,不要耽误宝贵的时间。我们选择高三补习班的目的就是以提升成绩为主,其他因素都占主导地位。

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