优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
公司现有2000余名员工，300余名专业师资，120余家分校分布在国内主要大中型城市，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，合作建设环优共济消防职业培训学校。
公司主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
近年来，公司创新引进智能科技，创立“直播 录播 面授”的融合教学模式，开设3D仿真教学、VR实景课堂助力学习，以智能题库和学员学习大数据为基础，以核心师资为标准，实行全国统一化教学服务管理，使全国学员共享优质教学服务。
bim考试
?为了建筑信息化技术发展选拔合格的专业技能人才，提高建筑业从业人员信息技术的应用水平，推动技术创新，满足建筑业转型升级需求；充分利用现代信息化技术，提高建筑业生产效率、节约成本、保证质量，高效应对在工程项目策划与设计、施工管理、材料采购、运行和维护等全生命周期内进行信息共享、传递、协同、决策等任务。 设立BIM技能考试，国内目前有由人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、工业和信息化部、科技部下属不同协会、学会负责
BIM学习心得分享
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本人今天就多天的BIM培训，跟大家做一次学习报告，即BIM学习心得分享。BIM从字面上看来似乎以建筑物为对象，它利用愈来愈进步的3D制图工具(例如提供参数设变引擎)，建构其实体模型的同时，将其组构的组件系结其在施工时与施工后需要的信息，透过模型呈现的工具接口，提供工程项目相关的个人或协同作业人员仿真、互动操作、查询及加值应用等。虽说是Building，但举凡一件工程，在其施工前、施工中与施工后等作业过程中，都需要用大量的图说文件来描述与规范时，应该皆可用广义的BIM技术范畴来涵盖它。 BIM整体技术的运用仍着重在过程，也就是构造物生命周期当中，任何与它有关的作业行为与作业过程，相关信息的产生、建置、异动、灭失等，经历着不同阶段与不同角色的分享使用它与管理它。由于BIM的信息有跨阶段跨角色的整合特性，在BIM的概念和技术的教育方面，可适用于类型相当广泛的建筑工程项目，学习者应可在其中获得多种利益，相对的，要获得理想的学习也非易事，实有赖团队的决心贯彻。 BIM实施过程所需的技能，和以往工程界传统的认知是不太一样的。以往施工管理人员通常只针对有绝对必要的事务做规划; 施工进度表往往沦为墙面的装饰。在工程业界虽有但很少看到对一件承接的工程项目抱着长远的承诺和展望的态度，可能是因为人们多数认为这一过程本身就具有相当的不稳定性。但换个角度来看，它也可以是一个成就自我实现的契机。建筑信息建模的过程涵盖有计划的层次，它具有较强的平行进行的预测作用，或者至少模拟并预测未来的项目进行情形。当然没办法完全模拟推估全部，但通常在尽可能详细考虑相关因素的下，对未来实际进行项目时的可靠性与信心应是有帮助的。 目前工程业界也不是所有人都支持BIM。仍有许多建筑专业人士持观望态度，或不愿意接受它，他们仍不愿作出太多的努力在解决一些工程界诟病已久的缺点。因此，想组成具有一定效能的BIM团队是相当挑战的，大多数公司仍不易觅得足够所需的经验，因此转而在公司内物色较贴近这一领域中的现有雇员，公司必须积极培训这些员工或寻找新入职的员工施以相关的技能训练。好了，此次BIM学习心得分享与各位就说这么多，希望能够帮到大家。 |
