少儿心理咨询师

  

孩子是家的未来、世界的未来。然而目前我国青少年自杀、自闭、厌学等心理问题日益凸显，据2006年统计中国17岁以下青少年中至少有3000万人受到心理情绪障碍和行为问题的困扰，目前这个数字在不断上升。这些问题成为青少年学习成绩下降，青春期叛逆，与家庭冲突的主要原因。而这些问题的背后真相是孩子自身问题吗？答案是：孩子来到这个世界并没有带问题来，而是我们的教育不当制造了孩子的问题。所以要解决孩子的问题，必须教育者要学习了解制造问题的原因以及有效的、与时俱进的正确的教育方法，这样才能从根本上解决孩子身上存在的普遍问题。《少儿心理咨询师》就是教导教育者如何教育孩子的一堂实用的必修课。能帮助教育者建立正确的教育观及找到有效的教育方法。

让我们一起学习，学做成功的父母，做与孩子一起成长的成功父母！

 

少儿心理咨询师

少儿心理咨询师是专门解决青少年心理问题的专家。结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全；性格塑造；青少年神经症治疗（儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗）。

 

课程收获

少儿心理咨询师以新理念、新方式、新的情景模式，让你在较快的时间内，能成为一个合格的专业儿童心理辅导师与新时代的父母。我们教的不是技法，是“心”法。让你不仅仅成为孩子身体的父母，更要成为孩子心灵的导师。

l  赋予孩子生命的能量

l  怎样做一致性的父母和顾问型的亲子教练

l  传授父母生命的智慧

l  提升孩子的自我价值感

l  家长如何促进孩子改变的发生并使用承诺促进亲子教育*终实现

l  塑造孩子的好人格和好孩子的人格塑造

l  开发孩子的天赋潜能

l  给予孩子自信心，给成功插上翅膀

 

职业发展

随着家庭教育的问题引起的众多共鸣，摆在所有的父母面前是一个大难题———中国近80％家庭存在不同程度的亲子教育问题。所以，中国急需这方面的专业人才，中国在今后的发展中至少需要500万名未成年人心理咨询指导的专业人员，未成年人的心理教育指导工作将是我国新世纪*具发展潜力，就业*为稳定，收入*为丰厚的热门职业。

   

中国心理学会心理学普及工作委员会提出的《少儿心理咨询师》是从事儿童心理咨询工作的行业必备证书。适合对心理学感兴趣的家长、教师、正在从事或有志于从事将心理学原理和技能应用于指导不同年龄段的儿童，为之提供心理辅导的人士。

 

培训目标

课程在涵盖与家庭（亲子）教育密切相关的学科的*新理论和理念的同时，尤其突出未成年人心理指导师实战所需的素质和能力的培训与训练。解决儿童心理常见心理问题有：厌学、做事磨蹭、拖沓、情绪不稳、乱发脾气等，儿童心理问题成为家长教育的*大烦恼，儿童心理咨询能有效解决儿童的情绪和行为问题，提高孩子的自信和情商，让孩子健康快乐地成长。

课程特色

（一）强大的教师阵容:

目前拥有国际权威心理咨询界专家组成的授课专家团队。

l  培训目标：

l  培养一大批追求自我生命成长、充满爱与责任，并且有青少年心理辅导、家长心理辅导实战经验的咨询辅导师。

l  培养有智慧教育理念、良好沟通能力家长

（二）培训内容丰富实用：

培训内容以心理学导论、发展心理学、人格心理学、个性心理学、教育心理学等理论为基础，并结合对青少年心理健康、少儿行为偏差问题解析以及教育者自我认知探索分析、有效沟通、情商管理、潜能学习教练、青少年一般问题咨询做大量的实践教导。

（三）培训形式多样：

理论结合实践型教学，面对面现场体验互动教学、专业测评、案例分析、咨询实景再现、自我成长分析和实战督导演练型教学。

 培训证书

《少儿心理咨询师》认证项目是由中国心理学会心理学普及工作委员会授权德瑞姆成立的，学员在完成学习并**考试，可获得由中国心理学会心理学普及工作委员会颁发的的《少儿心理咨询师》证书。

学员感言                                                                                                                                

李艳：我儿子（哲哲）10岁, 四年级, (3岁丧父) 聪明活泼，外向型。在参加《少儿心理咨询师》培训学习前亲子关系很不好.几乎每天都是亲子战争,你死我活的,在痛哭中争扎着, 常以泪洗面。《少儿心理咨询师》课程学习后，我从此觉醒，彻底改变了我的观念。痛苦如烟消云散了一样，幸福感明显增加了。我懂得了孩子根本没有问题，有问题也是我们造成的。我明白了孩子不是我们的负担，孩子是来提醒我们所缺的，孩子才是我们生命的导师。

徐澜：**学习亲子沟通技术和心理咨询技术，我学到了很多有效的沟通方法，并在实践练习中逐步学会“如何听，孩子愿意说”、“如何讲，孩子愿意听”。我相信这将在今后的亲子沟通、夫妻沟通、咨询沟通和人际沟通中会发挥巨大的作用。