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郑州幼儿园提前适应班
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大米和小米.米声语言康复,专注于1-12岁儿童语言发育迟缓和吞咽障碍的临床干预、教学实践与学术研究。为在语言理解、表达、交流、发音、嗓音、口吃、听力、认知功能、喂养/进食等方面存在问题的儿童及其家庭提供专业评估、基于循证科学的干预服务和多学科联合康复支持。

服务对象

大米和小米.米声语言康复,服务于1-12岁存在如下语言相关问题的儿童及家庭

  • 01

    语言障碍

    语言理解或表达落后;阅读/书写障碍

  • 02

    构音障碍

    与年龄不相符的发音不清晰或明显的错音

  • 03

    社会交流障碍

    在社交场景中使用口语和非口语交流存在的困难

  • 04

    语言流畅性障碍

    口吃,说话时存在明显的犹豫、字词和音节的重复、简单词汇中间的停顿等

  • 05

    听力障碍

    先天或后天病变引起的听觉损失,以及助听器、人工耳蜗术后的言听训练

  • 06

    嗓音障碍

    高效解决学习疑难杂症非正常失声、声音嘶哑、声调异常,说话时鼻音重

  • 07

    喂养/进食障碍

    口部、咽喉部和食道存在吞咽障碍,喂养/进食问题

  • 08

    儿童言语失用症

    讲话时难以协调发音动作,导致不规则的错音

  • 09

    社会交流障碍

    在社交场景中使用口语和非口语交流存在的困难


融合支持课程

在这门课程中,郑州大米和小米会对孩子幼儿园一天的生活及其他日常进行模拟,在每一个流程和细节中,都有专业的康复师对孩子的理论知识和社交技能进行强化干预,各种游戏环节让孩子学会沟通,适应集体生活规则。

学校:郑州大米和小米

对象:即将进入校园的自闭症儿童

教材:融合教育个性化定制教材

师资:融合支持专职康复师

目的:帮助孩子强化校园社交技能


课程详情

模拟幼儿园

对于自闭症儿童来说,要想能够正常沟通,是需要经过一段专业的训练的。作为家长也要及时的进行咨询,把握对孩子进行干预治疗的黄金时期,在进入幼儿园之前,强化孩子的沟通和社交能力。

深圳大米和小米为了帮助孩子拥有基础日常独立的生活能力,开设了融合支持课程。授课过程有专业的康复训练师对孩子进行指导,在游戏中有目的的培养孩子生活技能,方便在日后孩子能够更好的适应幼儿园生活。


1.课程时长:180分钟

2.课程内容:模拟幼儿园环境和一天中的常规流程,强化孩子和同伴的社交沟通技能,让孩子适应集体活动规则

3.课程流程:绘本、小组手工绘画、同侪兴趣角、集体游戏、言语认知、思维训练、生活自理主题环节

影子康复师培训

在这门课程中,除了面向孩子之外。还有专业的影子康复师培训,所谓影子康复师就是在特定的时间内密切的陪伴孩子,观察孩子的一举一动,并对其行为进行分析,然后制定干预训练的方法和策略。

科学陪伴指导

融合支持课程面向家长等有需要的群体,提供影子康复师培训。


关于我们


由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,**初以微信公众号“大米和小米”,为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设第 一家线下中心。同时,携手中山三院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA- D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践,于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的“RICE康复体系”。

截至2022年,“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,已服务超过1万余名儿童,包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、X小镇六大板块。

2023年1月,“大米和小米”成功入选深圳市认定机构2022年认定的第四批高新技术企业。


我们的团队

大米和小米拥有专业的管理和专家团队,汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等,包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会,开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人,包括海归博士2人,海归和本土硕士80余人,本科率达72%;行为分析师(BCBA)、副行为分析师(BCaBA)近百人,持证言语治疗师、职能治疗师数十人。

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上课地址:郑州金水区财源大厦

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