包头学大全日制辅导
班上课 个性教学 专属教材 统一管理
点击咨询语文学习是一个循序渐进、潜移默化的过程。它的周期很长，这决定了它不可能在一夜之间实现。学习语文不能急功近利。它需要一个积累的过程。我们必须明白，坚持不懈是获得成功的途径。不要把希望寄托在运气上，遇到挫折时，不要抱怨，而是分析问题的原因并做出必要的调整。
定制辅导方案 配套校本教材
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01
补基础
为基础薄弱的学生，重点补习基础知识，形成系统牢固的知识体系。 -
02
提技巧
培养良好的学习习惯和心态，传授实用受用的学习方法和技巧。
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03
多练习
将所学知识和试题练习相结合，海量题库选择，学以致用、活学活用。
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04
分主次
梳理知识架构、进行归纳分类， 教会学生区分主次关系，懂得轻重缓急。
学大教育高中课程作息安排
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每日安排 |
具体安排 |
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6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
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7:30--8:30 |
早读、早练 |
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8:35--12:05 |
上午4节课 |
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12:05--14:00 |
午饭、午练、午休 |
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14:00--17:25 |
下午4节课 |
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18:30--19:00 |
个性化辅导 |
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每天
每堂课点名签到
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
班主任进行作业检查
免费试听 -
每周
每周评估
学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
严查手机等电子产品
免费试听 -
每月
每月评估学习情况
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
心理减压座谈会
免费试听
做好预习。有些学生说，如果预习不好，他们对听课没有兴趣，或者听不懂。他们如何学习？事实上，预习只需要10-15分钟，因为教材书的内容并不复杂。预习后，试着做课后问题。如果课后有问题不能解决，还有一些知识点不能理解。第二天上课你应该认真听讲。第二天下课后，我明白了老师说的话，放学后我必须认真完成作业。然后继续预习下一章，这样循环下去，肯定会有收获。
学大教育高中辅导有哪些特色？
全天封闭式管理创新型自习模式
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01
全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
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02
按照心理学规律创新自习学习管理模式，有利于知识吸收和消化。
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03
实时关注学生表现，并及时帮助调整良好学习状态。
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04
合理安排多形势班会，释放学习压力，激发学习潜力。
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05
实力教师串讲，系统构建知识网络、掌握学习方法。
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06
帮助学生提高心理承受能力，以良好的心理素质应对困难。
对教材的整体内容进行预习后，认真阅读，充分发挥自学能力，明确哪些内容我们已经理解，哪些内容我们还有疑问或不理解（即找出重点和难点），并记下来。这不仅可以提高了我们的自学能力，而且为听课铺平了道路，形成了期待教师分析的心理定势；这种需求心理必将激发我们的学习热情和高度集中的注意力。
在我们到了高中的学习时候，我们要学会观察事物，而且要有目的性的，全面深刻的，还要求我们能够分清楚事物的主次现象、必然现象还有偶然现象；需要我们既要有静态的去观测事物，又要要有动态的去观测事物；还要我们去学会定性研究事物，也有学会定量分析事物。
