学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，经过强大的互联网教学管理平台，整合社会更好高品质、更好具效率、更好先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案，大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得质的教育。

//////精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破，5阶教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步  //////

基础阶段：

1.激发学习动机

2.培养学习兴趣

3.梳理高中阶段数学基础知识

4.精练高中阶段数学基础习题

进阶阶段：

1.精讲课本基础概念

2.理解和应用常考公式

3.培养数学抽象思维能力

4.经典例题讲解与变式训练

化阶段：

1.常考专题检测，找出弱项

2.重要考点突破，强化解题能力

3.总结解题方法，举一反三

4.基础知识得到进一步巩固和加强

进步阶段：

1.重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点

2.数学思维进一步突破

3.自我总结误区以及应对方案

4.模拟精题演练

巩固阶段：

1.卷试题训练

2.高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破

3.高频考点汇总

4.调整心态，　迎考

高三数学第二轮的复习在老师的带领下已经有条不紊的开始了，第二轮复习对于同学们来说非常重要。

数学知识庞杂繁多，很多同学在复习过程中看似学会了，但其实不是基于真正的理解了数学知识点，想在考试中取得必须要彻底的理解每一个知识点，然后经过专项练习来加强自己的解题技巧，加强知识点的掌握。

复习过程中选择练习题重要的一条就是要根据自己的情况而定，目标定位要准，过高和过低的标准都达不到有效复习的目的.对基础题、中等难度题要多选。这是对数学知识记忆、理解、掌握的一种重要的手段。

高三学生以前学过的知识要全面的掌握和理解，在心中建立正确的知识网络。打好自己知识的基础，每个同学必须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习，在理解上下功夫，整体把握数学里面的知识。在第二轮复习中经过这样的学习和练习，每一个同学都会取得让自己满意的成绩。

高三学生在进行第一轮数学复习时，务必要注意不能过多的挑选辅导资料书。要知道好书在精不在多，因此高三学生要注意在数学复习时准备1本与教材相配套的复习资料就好，选择时务必要谨慎，要挑选涵盖非常全面且深刻的数学知识点的讲解资料书、千万不能留有学习漏洞的知识点。

高三学生在一轮复习时要注意配套使用数学教材与辅导资料书，同时注意及时做好学习笔记，记录下为重要的数学知识点的3本学习笔记。等到自身彻底吃透教材与资料之后，并不需要学生去盲目做题练习很多本的练习题，如此反而会造成失去数学学习系统化、打乱自身的复习节奏。务必要多多复习自己的复习笔记，彻底掌握数学重难点知识，如此便能大大有助于提高学习成绩。

此时高三学生不要着急去练习历年的数学高考模拟题，毕竟一轮复习的重点是帮助学生积累与夯实学习基础，如此学生必然能有稳步的学习进步。假如学生此时着急练习真题，就会大大打击学生的做题自信心。学生要注意根据自身的复习节奏来做相关的练习，经过1周的全力复习后进行针对性训练就能有效考察学生的是否扎实掌握此部分知识点了，从而明确学习重难点及不足之处，然后再次巩固复习、彻底夯实基础。