少儿青少口才培训班
专业老师教育 教学更有保障
儿童接受口才培训需要经历一个由“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达”的过程，我们不能在孩子还不敢开口讲话的时候就要求他“口若悬河”起来。
孩子为什么要学习口才？
专家称：无论男孩女孩，3—12岁都是儿童语言成长发育的关键时期，同时还是幼儿语言组织能力、逻辑思维能力启蒙的黄金时期。孩子不仅要能说，还要会说。因此，只有通过系统性训练才能完全打开孩子的语言天赋，提升综合能力。此外，在此阶段学习语言还能起到提高少儿情商、提升写作能力、增进亲子感情的作用。
您的孩子是否有以下问题？
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不懂表现
爱表现，但不会生动形象、讲求方法。
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性格内向
说话声音较小、比较内向、缺乏自信。
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说话含糊
想表达、敢表达，但说话没有条理性。
学习口才的重要性
学习口才可以培养孩子丰富的想象力。孩子处于幼儿这个年龄，正是大胆想象，敢于想象的时候，想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想像，通过学习口才，它在脑海中就会产生一种映像。这种映像既是有形的，又是无形的，既是抽象的，又是具体的，它决定孩子今后的创新能力。我们的未来是需要那种具有创新能力的人才，谁敢于创新，谁善于创新，谁就有广阔的发展空间；学习口才还可以培养丰富的想像力，能够让孩子敢于去想，善于去想，这种想象能力的培养是非常可贵的，是多少钱也买不来的，可以为孩子今后写作文打下一个良好的基础，提高孩子的综合能力。
少儿学口才好处
口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强孩子自信心，促进孩子身心的全面发展。
青少年口才课程介绍
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演说口才部分
打开自己、自我介绍、胆识口风训练、发声训练、肢体语言训练、能力训练。
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心灵沟通部分
自我生命价值的认知与蜕变、责任心和企图心的建设、亲子关系与健全的人格。
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重塑自我部分
以体验、互动、问答式的新教学方式授课，突破极限、挑战自我、成为出色的自
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形体礼仪部分
以效果为导向，学、练、辅、辩、评、导紧密结合，拥有良好外在形象，欣赏美。
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人际沟通部分
掌握为人处事的原则与方法，朋友遍天下，成为受人欢迎，受人尊重的人。
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学习力部分
拥有超强学习渴望，超高学习效率，获得驾驭学习的自由，考试中成功胜出。
少儿学口才的好处
有利于孩子的语文积累，提高语文素养。
什么是语文？叶圣陶先生的论述：“平时说的话叫口头语言，写到纸面上的叫书面语言，把口头语言和书面语言连在一起，就叫语文”，从这里就可以看出，口头语言能力是语文素养重要的组成部分。
语文不同于其他学科，它的提高需要非常漫长的积累，而且语文在学生时代的地位是无需质疑的，如果语文成绩偏弱，那么势必会影响孩子的升学乃至以后的发展，所以，在孩子小的时候不及时抓住，这就会对孩子以后的人生产生极其严重的后果。
而阅读能力与表达能力对语文的提升是非常大的，无论初步的认字识词，还是后期的组织语言、逻辑判断，口才表达能力都会提供不菲的帮助。
如何培养孩子口才
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认真倾听
想要孩子说好，首先是要身边的人听好。父母可以引导孩子把他认为有趣的事说给父母听。这时父母应认真倾听孩子的讲述，并用一些神态让孩子感觉到你听得很认真。
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胆量与肯定
全家人要一起达成共识，引导孩子说话的兴趣，锻炼孩子在众人面前说话的胆量。可以鼓励孩子唱歌，也可以让孩子在亲友面前讲个小故事，以此来训练孩子的胆量。
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耐心的引导
孩子说话难免会有发音不准、用词不当的现象。家长在听的过程中，应随时帮助孩子纠正发音，教孩子选用正确的词。但是要注意等孩子把话先讲完整，再接着去引导他。
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教孩子练声
练声也就是练声音。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子，是父母需做的工作。
集影飞扬艺术培训学校·少儿部
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集影飞扬艺术校区介绍
集影飞扬艺术培训学校创办于2012年，少儿总部位于甘肃省兰州市城关区陇西路28号，与甘肃大剧院、甘肃交广、兰州市电视台等多家媒体合作，是全国青少年播音主持委员会、亚洲模特协会、中央美院的官方合作单位。学校开设语言大本营、小小表演家、创意绘画师三大课程，教师团队由享誉省内外的艺术教育专家和语言大本营、小小大本营、创意绘画师业内精英培训师组成，采用小班上课的形式，拥有一套专业的贴近儿童性格、符合儿童心理、锻炼儿童思维、训练儿童成为语言大本营、小小表演家、创意绘画师的专业权威教学方案，我们致力于用“正常化”理念帮助孩子强化好的行为，通过“非竞争性”环境构筑孩子自尊自信，用“开发式”的教学体系提升孩子的能力。
