少儿播音口才班
让您的孩子更健康长大
兰州少儿播音主持培训课程的目标是让孩子在具有扎实基本功的前提下，说好听的话，说形象生动的话，说有逻辑的话，也与广播电视系统进行更为广泛的合作。
学习口才的重要性
学习口才能够锻炼孩子的语言表达能力，孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要，要让孩子说标准话，说普通话，要让孩子敢于表达自己的想法和观点，有一些孩子因为小时候不敢说话，不善于说话，时间一长，就养成了一个封闭的性格，也就是所谓的内向的性格，孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑，不敢发言；另一方面对自己缺乏自信，对于什么都不敢表达自己的观点，束缚了孩子的成长空间，这样对于孩子的发展是不利的，也是不公平的，一旦出现这种情况，那么再想改变，就很困难了。
课程简介
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课程体系
课程包括语音发声、语言表达技巧、朗诵、讲述、播报、主持、表演、配音、话剧等。
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教学宗旨
帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话，说有逻辑的话，训练孩子能够自如地进行交流。
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课程特点
强调扎实的语音发声基本功、强调讲述、播报、主持、表演、配音、话剧等语言应用能力。
教学目标
| 级别 | 年龄 | 训练目标 |
| 基础 | 4-6岁 | 掌握3000个左右的词语；能连贯地进行简短的表述；能清楚说出自己想说的事；口齿清楚；讲话有礼貌；乐意与人交谈；想象力和逻辑思维能力得到提高；增强自信心。 |
| 初级 | 6 - 岁 | 掌握4000个左右的词语；能够完整地讲述某件事；能自如地讲述一个话题；能较连贯地当众讲话；想象力和逻辑思维能力得到进一步提高；有信心当众讲话。 |
| 中级 | 9 -12岁 | 能够说标准的普通话；朗诵文章和自由表达，语音标准、语言流畅，表达具有逻辑性；能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话；说话用词准确；初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧；掌握初步等表演技巧。 |
| 高级 | 12- 15岁 | 说话具有吸引力和感染力；能自如地在大众面前讲话；能对某件事发表囿说服力的演说和评论，逻辑性强；掌握晚会主持、会议主持等活动等主持技巧；能在真实的环境中说话，也能在虚拟的环境中说话表演技巧得到进一步提高。 |
儿童时期是孩子语言能力的开发，特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。源自美国教育家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。
少儿播音老师
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王倩丽老师
新疆艺术学院播音与主持艺术专业学士，进修于中国传媒大学。普通话一级甲等。2015全国主持人大赛西北赛区十佳，2016担任临夏市电视台节目主持人，新闻配音兰州市电视台特约节目主持人2019年星耀陇原甘肃省少儿春晚主持人，央视《幸福账单》武威赛区选拔赛主持人，临夏市电视台《我爱我车》主持人、兰州市电视台《星光少年》主持人、甘肃省电视台少儿频道《我是小交警》主持人。
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张佳淇老师
张佳淇老师陕西师范大学播音与主持艺术专业学士，曾就职于陕西省电视台少儿频道。陕西“激情飞扬”首届电视舞蹈大赛主持人。 “夏青杯”朗诵大赛兰州赛区二等奖，2017年中国兰州主持人大赛优胜奖。从事少儿播音教师多年，在多年工作的过程中探索、收获新的教学方法，形成独特的教育教学理念；尽力让每个孩子都热爱播音主持，更具有表现欲与自信心,培养好口才。
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杨桃老师
大连艺术学院播音与主持艺术专业学士。曾担任大连金普新区广播电视台嘉宾主持，荣获吉林市《麻辣新主播》优秀奖，“青春中国第十三届全国校园才艺选拔活动”暨辽宁艺术菁英赛“优秀指导教师奖”，第八届“放飞梦想”大型电视春晚辽宁赛区朗诵专业“优秀老师”，第十一届《中国国际青少年文化艺术盛典》中国梦·七色未来中泰国际青少年艺术盛典（泰国总决赛）语言类参赛节目指导金奖。
播音主持学习技巧：呼气要领
第一步要掌握呼气的稳劲状态，其中应以快吸慢呼为训练重点;
第二步是锻炼呼气的持久力，一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;
第三步训练呼气与发声“挂钩”，掌握发声时呼气的调节方法
课程特色
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老师讲授
新励成教育科技认证的专业青少年导师，教学经验丰富..
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赞美鼓励
选择赞美孩子，增强他们自信心，鼓励孩子多表现自己，张扬个性
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体验教学
根据学生的认知特点、规律，创造实际的情景和机会，还原教学内容，让学生亲历过程并理解
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实战训练
注重实践，多实战训练，模拟真实场景，让孩子参与其中锻炼自我，提升学习能力
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游戏互动
设置游戏互动，让课程学习更活跃、更有乐趣，激发孩子学习兴趣，更全身心投
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关爱感恩
教授孩子学会关爱，学会感恩，保持一个积极向上的良好的生活心态
教学环境
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