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太原童程童美 机器人编程课程
趣味编程, 激发大脑学习细胞
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太原童程童美智能机器人编程
小学到高中,完整的课程体系
level1:软硬编程前导课,适合年龄:一年级及以上
课程内容:搭建多种多样的作品,**程序驱动机器人,感受动力与科技的完美结合,在欢乐的课堂氛围中学习知识和提升能力
level2:软硬编程启蒙L1,适合年龄:二年级及以上
课程内容:使用乐高WeDo学习简单的机械结构和物理原理,配合Scratch编程,实现电脑和机器人之间简单的双向互动效果
level3:软硬编程启蒙L2,适合年龄:三年级及以上
课程内容:结合乐高WeDo中复杂、多样的机械结构,搭建出丰富有趣的机器人作品,配合Scratch编程,**场景动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来。
level4:EV3进阶,四年级及以上
课程内容:使用乐高EV3教具,结合生活中的案例,搭建丰富、有趣的作品,同时融入知名赛事项目场景动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来。
level5:EV3扩展,五年级及以上
课程内容:**AppInventor与EV3的结合,制作32款APP,搭建32个机器人,**APP控制机器人实现语音识别、图像识别等智能产品功能,学习APP开发知识,探索更多人工智能的奥秘。
level6:EV3高阶,六年级及以上
课程内容:学习Python代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、顺序、函数等
level7:中学高阶硬件编程,适合初中学生
课程内容:以Python语言为基|础,采用自主研发开源硬件与人形机器人相结合,实现如无线传输,图像采集,手势识别控制等智能应用,实现了"软硬结合,上下互动”
机器人教育分为哪几个阶段
机器人教育是以项目式学习的办法,使用数字化工具,倡议学生造物,鼓舞分享,培育跨学科人才的一种教育方式。机器人教育主要分成工程、逻辑、创新三个思维开发形式阶段:**个阶段开发工程思维、学习机械结构;第二个阶段学习编程,也便是发展逻辑思维;第三个阶段则是在兼备工程思维和逻辑思维的基础上开发创新思维,也便是倡议学生蒸发自如,可以创造世界。
太原童程童美教学特色
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零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣,让孩子学习更主动。
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趣味情景化主题教育
每节课**视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。
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一站式教育解决方案
学完创意编程启蒙课程,可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程,接轨未来科技。
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软件与硬件相结合
乐高积木+玛塔编程,软硬件结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。
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课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。
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课后配套专属教材包
课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解,让孩子加深记忆。
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榜样男孩:学编程,上央视
他从小喜爱机器人,在童程童美学习得到全面提升,经过重重选拔,以小记者的身份登上央视,成为同学眼中的小榜样。
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专业男孩:学编程,帮爸爸
2018年“发现杯”青少年编程挑战赛冠军。用自己在童程童美学习的专业知识,帮爸爸设计一款很棒的软件。
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冠军男孩:学编程,拿冠军
四年级开始在童程童美学编程,2016年,荣获“发现杯”青少年编程挑战赛冠军,2018年,荣获NOIP复赛一等奖。
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机器人教育可以给孩子带来什么呢
学会枯燥的知识。在搭建机器人的进程中,孩子会发现机器人在运行时有要修正的地方。给机器人加红外感应器、传感器等等,这些传感器的使用,必须具有物理以及数学相关常识。以上这些常识都是孩子今后在高年级所要接触的,要是单纯的去听老师讲解这些常识,孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的进程中去学习这些理论常识,他们就会特别感兴趣,因为只有把握的这些常识,他们才会搭建更多有创意的作品。
太原童程童美服务承诺
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师资承诺
我们**严格的讲师选拔和培训体系,自主研发TTS教学系统等方式,提升课程培训效果。
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退费承诺
学员如果因为特殊情况申请退班,我们会依据《课程服务协议》办理,并进行退费。
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服务承诺
付费后,每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》,我们向学员提供高水平服务。
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怎么选择合适的机器人培训机构
一家机器人教育机构的课程体系是否科学也很重要。机器人教育组织不只要有惯例根底的课程,还需要可以根据市场、家长和孩子的需求,在寒暑假等特别的阶段研发对应的教学产品,针对各学龄段孩子的性格特点,打造专业、科学、系统覆盖3-18岁孩子的课程。
机构介绍
童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
孩子有没有必要学习机器人课程
一部分家长可能觉得现在孩子们的升学压力那么大,没必要学机器人课程。其实,在国外,很多孩子从4岁就现已接触编程逻辑思维,9岁左右就可以把握一门专业的编程言语,各种夏令营或许编程科创活动也很频繁,全体都处在大众化到普及化的进程。而我国不到1%。依据国际闻名教育专家的观念,少儿机器人编程教育是很有必要学习的,因为它是结合科学、数学、工程学常识的创新学科,是符合未来时代需求的知识。