华为Cloud Service-HCIE V2.0
课程介绍
HCIE-Cloud Service Solutions Architect V2.0 认证覆盖企业上云顶层设计，云底层技术、应用上云概述，云上可扩展性、可用性、性能、安全和成本设计，华为云上云迁移技术，网络、主机、存储数据、数据迁移，容器化改造，云运维与优化，云服务使能，泛政府解决方案，泛企业Z佳实践案例和游戏行业上云Z佳实践等知识技能。
学员基础
▶已完成云服务HCIA,HCIP的认证
▶对IT技术和网络知识有基本的了解；
▶具备公有云服务基础知识；
▶熟悉公有云服务的基本操作使用；
▶了解云计算、云存储、数据库、Linux操作系统的基本原理
课程目标
▶掌握企业上云顶层及云底层设计原理
▶熟悉云上可扩展性、可用性、性能、安全和成本等方面的架构设计原则及要点；
▶具备华为云上架构设计、上云迁移和云上运维与优化的能力；
▶能够胜任云解决方案架构师、云系统架构师、云迁移专 家等岗位
课程大纲
第1天
企业上云顶层设计和云底层技术
内容一：云顶层设计
1.云转型时代；2.上云整体设计
内容二：云底层技术
1.华为云计算介绍；2.擎天架构；3.裸金属技术；4.OBS对象存储技术；5.企业级云网络技术；6.华为云边缘技术
内容三：应用上云概述
1.应用与应用上云简介；2.应用上云路径方法论；3.应用上云架构设计原则
第2天
云上可扩展设计和可用性设计
内容一：云上可扩展性
1.云上可扩展设计概念；2.云上应用扩展性设计方案；3.云上应用扩展性案例
实践：云上架构设计实验
内容二：云上可用性设计
1.可用设计概述；2.可用性设计原则和通用方案；3.高可用性案例
实践：云上可用性设计实验
第3天
云上性能设计
和安全设计内容一：云上性能设计
1.云上性能设计概念；2.云上性能设计方案；3.云上高性能应用案例
实践：云上性能设计实验
内容二：云上安全设计
1.云安全概述；2.云安全设计；3.成功案例
实践：云上安全设计实验
第4天
云上成本设计内容一：云上成本设计
1.云上成本设计概念；2.云上成本设计方案；3.云上成本设计案例
实践：云上成本设计实验
第5天
云上架构设计综合实践
内容一:综合大实验
云上架构设计综合实践
内容二：云上架构设计研讨
第6天
网络迁移和主机迁移
内容一：云迁移服务
1.上云迁移指南；2.上云迁移工具；3.上云迁移案例
内容二：网络迁移
1.网络迁移概述；2.网络迁移实施；3.Z佳实践
内容三：主机迁移
1.主机迁移概述；2.主机迁移实施；3.Z佳实践
第7天
存储数据迁移和数据库迁移
内容一：存储数据迁移
1.存储迁移概述；2.存储迁移实施；3.Z佳实践
实践：存储数据迁移实验
内容二：数据库技术
1.数据库迁移概述；2.数据库迁移实施；3.Z佳实践
实践：数据库迁移实验
第8天
云迁移综合实验
和容器化改造
内容一：上云迁移综合实验
内容二：容器化改造
1.应用容器化改造概述；2.应用容器化改造实施；3.Z佳实践
内容三：容器化改造实验
第9天
迁移方案研讨
内容一：迁移方案研讨
内容二：云服务使能
1.华为云应用使能-云原生；2.华为云AI使能；3.华为云数据使能
第10天
云运维与优化
内容一：云运维与优化
1.云运维概述；2.华为云应用立体运维解决方案；3.云上运维优化方案
内容二：云运维与优化实践
第11天
泛政府解决方案和泛企业Z佳实践
内容一：泛政府解决方案
1.为什么要做政务云；2.如何做成政务云
研讨：政务云Z佳实践研讨
内容二：泛企业Z佳实践
1.保险行业整体分析；2.保险行业解决方案
研讨：保险行业案例&研讨
第12天
游戏行业上云Z佳实践
内容一：游戏行业上云Z佳实践
1.游戏行业洞察；2.华为游戏行业解决方案；3.华为云游戏部署方案；4.华为云游戏运营方
内容二：研讨
游戏云案例&研讨
内容三：游戏应用容器化部署
关于我们
1998年创建于北大燕园，是国内Z早的IT高级技术培训企业之一，总部北京，在上海、广州、深圳、天津、武汉、成都、重庆、济南、西安、石家庄、杭州、长沙、郑州等城市设立直营分部，拥有华为、红帽、微软、PMI、VMwareOracle、Citrix等30余家国际知 名厂商授权资质，提供面授、直播和录播三种学习交付方式，拥有专职讲师及技术专 家40余人，签约讲师数千名，是国内知 名的泛IT教育培训集团!20余年来，公司不断更新并持续增加泛IT专业培训课程，为岗前学员、个人和企业客户打造终身学习课程体系，现有200多门课程，覆盖虚拟化、操作系统、网络、安全、数据库、IT管理、软件开发等细分领域，每年开设上千个面授及直播班次，培训近2万名专业人才!经过20余年的奋斗成长，已成为全国营收过亿的泛IT培训服务商。未来公司仍将致力于为个人和企业客户提供—流的终身学习服务，为产业发展培养数字化人才，以教育培训满足人们终身学习的需求!
