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烟台一建辅导班哪个好
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教学特色

科技教育

采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理 [4]  。

3D模拟仿真教学

将平面文字转变为3D影像, [4]  加入故事元素和交互式体验。 [4]

实景课堂

各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解。 [4]

智能题库

题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含的测试题,凭借大数据智能记录答题轨迹,收集错题,检索知识点,依据学员做题记录自动生成测评报告。 [4]

移动课堂APP

项目“直播课”和“精品课”播放,采用“直播 回放”的双重模式,让学员在线和离线学习;由教研老师提供答疑服务; [4] 采用“智能题库”,提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。 [4]

教学体系— 化

建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础。 [4]

融合式教学

将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为面授课程。 [4]

“五步四轮三阶段”教学法

五步:讲、练、测、评、训

四轮:基础直播、教材强化、大师串密、考前集训

三阶段:基础巩固、强化提高、考前突破 [4]

服务体系

优路教育打造咨询 教学 答疑 职业发展规划的服务闭环, [4]  为学员提供专业的服务。 [4]

专属班主任

全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、咨询等服务。 [4]

专属教研

研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供反馈专业答疑服务; [4]  根据学员基础,为学员提供辅导方案。[4]

一级建造师考试需要复习几遍才能过关?

1.效率是关键

总结历年来一级建造师考试通 关经验来看,复习几遍不是关键,重要的是复习效率,无论复习几遍,有效果才是重要的,因此小编建议考友们不要纠结于到底要复习几遍,提高自己的复习效率才是关键的。


2.如何提高复习效率?

保证复习效率,很重要的一点是在复习时要做到思念无杂念,集中精力,不要被其他事情干扰,能够静下心来看书做题。此外,还要规划好复习时间,把每天能够用来复习的时间做一个合理的规划,并能够按照规划坚持复习。

3.时间允许可以多遍复习

如果考友们一定要按照复习遍数来的话,小编只能说,如果你的时间允许,可以多复习几遍知道考试。因为,很多人,感觉自己的复习效果很好,效率很高,复习完一遍之后,感觉复习的很好,就去作别的了,放松了备考,这是一个备考误区。人的记忆力是有时间限度的,如果复习一两遍之后就放松了备考,到考试时,可能就会把之前复习过的内容忘记。因此,要在保证复习效果的前提下多复习几遍。保证以一个** 好的状态迎接考试。

李德顺优路教育专业师资

沈阳理工大学副教授,安监局顾问,全国安全评价师、全国注册安全工程师,全国安全工程考试立项带头人,优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。

一建《项目管理》复习核心:施工成本分析

近几年,建筑行业迅速发展,一级建造师证书价值水涨船高,一建报考人数也是逐年递增。想要在万千考生中脱颖而出,你除了需要高质量的一建课程和资料加以辅助,还要掌握适合自己的备考技巧和学习方法。为帮助考生 备考,今天,优路教育为广大考生整理了2019一建《项目管理》复习核心:施工成本分析

施工成本分析的依据

施工成本分析的主要依据是会计核算、业务核算和统计核算所提供的资料。

施工成本分析的方法

施工成本分析的基本方法括比较法、因素分析法、差额计算法、比率法等。

综合成本的分析方法

分部分项工程成本分析是施工项目成本分析的基础。分部分项工程成本分析的对象为已完成分部分项工程,分析的方法是:进行预算成本、目标成本和实际成本的“三算”对比,分别计算实际偏差和目标偏差,分析偏差产生的原因,为今后的分部分项工程成本寻求节约途径。

月(季)度成本分析,是施丁项目定期的、经常性的中间成本分析,对于施工项目来说具有特别重要的意义。

竣工成本的综合分析,凡是有几个单位工程且单独进行成本核算(即成本核算对象)的施工项目,其竣工成本分析应以各单位工程竣工成本分析资料为基础,再加上项目管理层的经营效益(如资金调度、对外分等所产生的效益)进行综合分析。

成本项目的分析方法

括人工费、材料费、机械使用费和管理费分析。

专项成本分析方法

针对与成本有关的特定事项的分析,括成本盈亏异常分析、工期成本分析、资金成本分析等内容。

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