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赣州一级建造师培训
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赣州一级建造师培训

一级注册建造师可以担任特大型工程项目施工的项目经理;二级注册建造师可以担任大中型以下的建设工程项目施工的项目经理。大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任;但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理,应由建筑业企业自主决定。
  • 01

    精讲

    高清录播课。标准化讲义教学,重难点讲解,帮助学员夯实基础。

  • 02

    考点实战

    多期循环直播。根据教材和四周图书内容,进行知识点和题讲解训练,让学员掌握重要知识点,强化训练

  • 03

    串讲预测

    对教材知识点分析,用仿真题集进行强化,并预测考点和重要的方向,让学员能够掌握应考内容

  • 04

    预测点睛

    根据近三年考试动向,结合历年真题,剖析高频考点,并进行考点的记忆和梳理

  • 05

    高频易错

    针对法规、管理、实务历年考试的必考核心点及重要考点进行分析讲解,抓住每门课程80%重要知识点

  • 06

    揭秘集训

    一科1.5天,每科3套试卷,以分析考点为 主,以考前突击训练为辅,预测热门考点

一级建造师发展前景

通信工程企业建造师数量要求:

一级资质标准:通信与广电工程专业一级注册建造师不少于15人。

二级资质标准:通信与广电工程专业一级注册建造师不少于6人。

三级资质标准:通信与广电工程专业一级注册建造师不少于2人。

机电工程企业建造师数量要求:

一级资质标准:机电工程、建筑工程专业一级注册建造师合计不少于12人,其中机电工程专业一级注册建造师不少于9人。

二级资质标准:机电工程、建筑工程专业注册建造师合计不少于12人,其中机电工程专业一级注册建造师不少于3人。

三级资质标准:机电工程、建筑工程专业注册建造师合

优路教育递进式教学/持续提升

  • 基础预习

    剖析历年考情与命题方向,解读重难易错知识,专题化剖析高分值章节,帮助学员预知学习重点与方向。

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  • 教材精讲

    增加精讲时长,按章节梳理教材要点,突出重难易错知识,三维立体教学现场案例考点,帮学员搭建框架,夯实基础。

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  • 精讲习题

    与精讲对搭的课程,实现精讲有考点,训练有习题,同时结合三维图景,有效巩固消化阶段所学内容。

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  • 案例强化

    针对管理案例5大方向和案例识图4大方向,用大量现场和技术简图的形式,分析实务案例中考图的知识点。

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  • 考前串讲

    教材知识点串讲压缩,专用题集训练强化,重难知识点结合3D教学,预测考点和重要方向,帮学员快速拔高。

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  • 考点密训

    核心师资打造两套试卷,讲授核心知识点与答题技巧,学员模拟练习,强化提升做题速度与答题能力。

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一级建造师选择机构的好处以及注意事项

第1条 本规定所称注册建造师,是指考核认定或考试合格取得中华人民共和国建造师资格证书(以下简称资格证书),并按照本规定注册,取得中华人民共和国建造师注册证书(以下简称注册证书)和执业印章,担任施工单位项目负责人及从事相关活动的专业技术人员。

未取得注册证书和执业印章的,不得担任大中型建设工程项目的施工单位项目负责人,不得以注册建造师的名义从事相关活动。

第2条 国务院建设主管部门对全国注册建造师的注册、执业活动实施统一监督管理;国务院铁路、交通、水利、信息产业、民航等有关部门按照国务院规定的职责分工,对全国有关专业工程注册建造师的执业活动实施监督管理。

县级以上地方人民政府建设主管部门对本行政区域内的注册建造师的注册、执业活动实施监督管理;县级以上地方人民政府交通、水利、通信等有关部门在各自职责范围内,对本行政区域内有关专业工程注册建造师的执业活动实施监督管理。

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一级建造师备考技巧

1、阅读法:指阅读的方式进行复习的方法,主要是阅读教材。应考复习的过程中阅读不同于平常的阅读,一定要围绕复习目标来进行,要有重点,没有重点就没有复习的质量来保证。在全面复习的基础上,要对重点内容进行重点复习,也就是多花些时间,用功夫,彻底弄懂记牢。

2、图表法:指分析、比较和概括,把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。加工图表,可以化繁为简,便于比较,易于记忆,更好地掌握知识体系。

3、联系法:是指对知识之间的纵向和横向的联系,是以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习,既可以单独进行,也可以结合阅读法或图表法进行。

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  • 定制面授

    基于学员基础及教学效果反馈,进行属地定制面授,讲点(提炼高分值考点)练题(贴合考点练题),强化提升;

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    将公共课、实务案例题、实操题等难点整合成重点模块,多阶段学习突破,并智能题库测试检验,消化巩固;

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    行业核心师资全程教学,总部教研统一服务,属地教研定制答疑,属地班主任学习督促,多层次全方位贴心伴学;

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