唐山一级建造师考试培训
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提高综合技能是后期备考的重中之重,尤其是读、写等技能的提升,更要贯穿后期备考的始终。提升阅读技能。要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力,提升考生在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度,同时要加强对案例分析题的训练和指导。
报考一级建造师要求大专以上学历,学历需是经国家主管教育部门批准具有举办学历教育资格的普通高校,成人高等机构所颁发的学历证书,国家才予以承认,具有报名资格......
报考一级建造师要求专业需是工程类或工程经济相关类,工程类专业有:土木工程、建筑学等等;工程经济相关专业有:航海技术、轮船工程、交通运输等...共计45个专业......
报名一级建造师考试对从业年限和从事施工管理工作的年限均有限制,且不同学历要求工作年限要求不等,例如:专科学历要求工作年限6年,从事建设工程项目施......
从往年开始,就有部分省份对报考考生的社保缴纳情况有一定的要求(各省社保要求不同):报名考试资格审核时需要提交社保证明或社保部门开具的社保缴费记录单......
明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要用笔在纸列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感,这种负罪感也不失为一种有效方法。
多款“好课”,总有一款适合你
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●基础班内部配套讲义●优路智能题库
课程服务:1.线上线下课程内容同步,反复学习,无空间时间限制,学习自由度高,针对性强;2.教学教务全程服务指导,及时解答问题
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务●通广实务●矿业实务●铁路实务
课程资料:●精品班内部配套讲义●笔记●一本通●全真模考卷(2套) ●优路智能题库●课后作业(公共课+五大专业)
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课程资料:●豪华班内部配套讲义●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题) ●高分攻略●全真模考卷(2套)●点睛资料● 优路智能题库● 课后作业(公共课+五大专业)
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●班内部配套讲义(5天教案) ●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题)●高分攻略●全真模考卷●点睛资料●优路智能题库● 课后作业
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●脱产集训配套讲义(15天教案)●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题)●高分攻略●全真模考卷●点睛资料●优路智能题库●课后作业
含科目:●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题) ●高分攻略●全真模考卷●点睛资料●优路智能题库●专项实务配套讲义●课后作业
专业师资直播课,将习题训练等互动要求 高的课程列为直播课,强化互动,讲练结 合,针对性教学。
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专项师资线下面授课,结合面授氛围强, 真实感强,可把控等特点,讲案例实操, 模块强化、集训部分设置为面授课,实 训提升,强化巩固。
准备阶段。千万不要因为觉得备考时间充足、离一级建造师考试还早就忽略备考,不把备考放在当前要处理的事项里。一建考生要慢慢的开始培养自己的学习意识,养成良好的学习习惯,才能保证自己的学习效率不拖后腿。另一方面备考一建是一场信息战,早期的信息搜集很重要。同时,对于是否考证处于摇摆阶段的小伙伴请尽快下定决心,特别是有跨专业考证想法的小伙伴,越是基础差越要早早打基础以弥补基础上的不足。
01基础导学
课程入门指导,帮助学员认识一级建造师的知识架构,建立一建学习思维基础,教授其学习方法、思路、步骤。
本阶段系统的讲解知识点,帮助学员搭建学习体系,拓展考生对知识点的理解和运用,是将书本变厚的过程。
按照章节顺序以题带点的方式全面梳理教材,解读重难易错知识,让学员抓住每门课程重要知识点,实现基础提高。
提炼教材内容,压缩考试范围,高频考点难点逐个击破,全面掌握必考点,提高学习效率。
本阶段模拟、真题的演练,对考试题型有系统的了解,同时加深对知识的运用,锻炼解题思维,提高得分能力。
预测串讲课、考前冲刺课、Y题预测分析直播,封闭面授集训课程,全方位复习提高,临门一脚带你过一建。
就复习的全面性而言,练习毕竟只是知识点上的击破,只有看书才有可能扫除知识面上的盲点和漏洞。因此,一建复习中必须处理好看书和练习的关系。一方面,除了做题练习,考生必须要把看书当作备考复习过程中的一个重要环节,改变重练习轻看书的倾向。另一方面,在做题练习的过程中,也要充分发挥练习对看书的检查和引导作用:首先是要改变练习与做题相脱离的做法,认识到练习是一种检查和评估看书效果的重要方法,做题,能够知道自己有没有真正掌握课本基础知识;其次是特别要发挥练习对看书的引导作用,以题目为载体,以点带面、举一反三,做一题,带动课本其他相关知识的复习和巩固。