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兰州机器人编程培训哪好
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  • 兰州机器人编程培训哪好

    兰州智能机器人编程培训

    让机器人陪伴中国儿童成长

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兰州机器人机器人编程课程通常采用图形化编程方法为主,更合适低龄孩子,因为它更像一个高端玩具,但四年级后如果还学习图形编程就不合适了,初中高中阶段更是不适用。因为现实的机器人设备,采用代码编程,制作、搭建需要有很强的电子学和机械学知识,这些都是目前机器人学习相对薄弱的地方。少儿编程从低龄阶段的图形化编程开始培养孩子的编程和逻辑思维,从小学高年级阶段代码语言,到初中高中数据结构和算法学习,知识深度根据孩子认知能力来设计,因此适用于所有年龄段。

为什么要学习智能机器人编程


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    拓宽眼界

    学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛,提高孩子创新思维,开发儿童智力,在玩中学,学中练,培养创新人才。

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    学习全面

    乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学、机械等多学科知识,培养孩子综合能力。

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    综合素质

    学习乐高机器人提高孩子多方面能力,包含团队合作以及动手能力的培养,激发孩子主动思考,发现并积极解决生活中的问题。

课程内容

课程内容 适合年级 教具
科学启蒙课(WeDo编程) 一年级及以上 WeDo2.0机器人
科学创意课(EV3基础) 二年级及以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3进阶) 三年级及以上 EV3核心套装
科学启蒙课(EV3扩展) 四年级及以上 EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学启蒙课(EV3高阶) 五年级及以上 EV3核心套装、备件库
APP 手机编程 六年级及以上 Android手机
Python 人工智能编程 七年级及以上 Mento 教育机器人

课程体系

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    小学1年级

    weDo机器人编程搭建简单的机械结构,例如:齿轮传动、连杆结构,同时学习常用的编程模块,以生动有趣的情景带领孩子探究科学的奥秘。

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  • 小学2-6年级

    乐高机器人编程从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人。

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  • 初中生

    人工智能基础基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机、多种传感器打造具有人工智能的机器人,使用C++语言编程。

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  • 高中生

    人工智能进阶    基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C++,开发语音识别、语音合成、人脸识别、路径规划等人工智能。

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小孩学机器人编程的好处

增强动手能力和感知能力。要学机器人,需要孩子亲手操作、搭建,孩子在学习过程中,直观感知智能化的现实。   思维和价值观树立。学习机器人编程,是为了塑造孩子的机器思维创新能力和科技素养价值观。

机构优势

  • 课程设计

  • 独创PCP教学模式

  • 教具自主研发

  • 规范化教学

  • 专业讲师

  • 双师模式

  • 学业考评

  • 小班教学

因为我们更专业给予孩子耐心,爱心,热心的服务

儿童机器人编程学什么?

学习基础机械结构和传动,如连杆结构、多级传动;通过超声波传感器的应用,学习基础的编程知识,如顺序结构、循环结构、条件判断等,培养学生编程思维及分析简单问题、解决问题能力。

课程特点

  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。

  • 课堂体系

    课程体系覆盖、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。

  • 官方授权

    官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。

  • 优秀师资

    官方认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验

  • 专业评估

    全方位评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。

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兰州少儿机器人编程培训那家实力好

实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,采用6轮讲师选拔机制,老师100%持证上岗,数千名全职认证讲师,提供高品质教学服务,懂编程、更懂教学。

兰州童程童美教学环境

兰州童程童美少儿编程教育
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童程童美介绍

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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