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宁波非渔网页设计培训班
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|宁波非渔教育网页设计培训招生简章

课程的性质与作用

(一)本课程的教学目的

以网页设计创意、HTML、CSS和网页制作工具为蓝本,全面介绍与网页设计制作有关的知识,向学生阐明Web基本工作机制,并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。与此同时,**对网页创意及编程语言和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。

(二)本课程在教学过程中的地位

在网络技术迅速发展的今天,网页制作已成为当今社会上一种比较热门的技术,也是“计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、应用电子技术、电脑艺术设计”专业学生的一门必修课,同时又可作为相关专业学生的选修课。

(三)本课程与其他有关课程的联系

此课程与计算机应用基础、色彩原理、水粉等课程密切相关,分别给学生提供计算机基础知识、网页制作技术的技能,图形和动画的设计与制作,美观的页面设计技巧等知识。


一、 培养目标

本课程的学习,不但能熟练地操作网页制作的三大必要软件,而且能熟练掌握后台开发软件,完成一个符合web标准的中型商业网站。培训既有一定的平面设计和策划能力,又能够网页制作技巧体现、突出个性化设计特色的跨边缘人才;学员毕业后可以从事网站美工、网页设计、中型网站开发等工作。


二、 教学特色

体验式强化训练,在真实的网页设计工作环境中掌握与学习设计软件的应用,完成客户的各种需求;在体验过程中与网页设计师岗位需求的无缝对接,让学员 就业。与普通培训机构不同,本课程以实训为主要授课模式。课程由网站设计领域**人士授课,不仅仅是软件工具的使用,更注重实际的工作经验,全新的网页设计理念,*新的网页设计技术,*前沿的行业发展动态的把握,使学生结业后在熟练使用工具的同时,更具备一个优秀设计师应有的*基本素质和*前沿的设计思想。

兴趣 态度=学习热情 标准 个性=行业定位 理论 实践=案例分析

引导 互动=参与创意 认识 方法=思考能力


二、课程的教学基本要求

(一)知识要求

1.了解Internet的过去、现在和将来;

2.了解WWW、HTTP、HTML、CSS的定义,概念和作用;

3.了解图像的几种格式:GIF、JPEG、PNG和矢量图格式,它们各自的特点和差别;

4.理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;

5.深入理解网页创意原理和规划布局的方法;

6.理解HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表标记的作用;

7.理解对象的定义及含义;

8.理解CSS样式表中属性单位的作用和意义;

9.理解客户端脚本程序的工作方式;

10.深入理解HTML语言;

11.掌握Flash中绘画工具、元件与实例

12.掌握Photoshop中切片的作用与导出方法。


(二)能力要求:

1.会根据网页创意原理和规划布局的方法,进行网页创意设计和页面布局;

2.会用HTML语言中的标记设置颜色、文本格式和列表;

3.熟练掌握颜色值的配置和背景图案的设置方法;熟练掌握字符、链接颜色的设置方法;熟练掌握网页设计中字符格式的设置方法,掌握逻辑字符样式和物理字符样式的设置,以及段落分段与换行的方法;

4.掌握HTML的语法结构和HTML语言中标记的使用方法;

5.掌握在网页中添加CSS的方法,掌握三种添加样式信息的方法,会使用CSS设置网页格式和列表的格式;

6.掌握在网页中嵌入图像的方法,掌握嵌入图像相关标记的用法;

7.掌握图像布局和位置相关的标记的概念和用法;

8.掌握GIF动画的制作方法,会使用一种GIF动画的制作工具制作GIF动画;会使用图形或动画制作工具;

9.熟练掌握使用绝对和相对URL,创建超链接、图像链接、图像映射的建立方法;

10.熟练掌握表格的使用方法,会用表格设计网页;

11.掌握框架制作网页的方法,会使用框架设计网页;

12.掌握制作表单的方法,会利用表单建立交互式页面;

13.熟练掌握多媒体对象链接的两种方式;

14.会使用Dreamweaver网页制作工具制作网页;

15.会使用Flash工具进行指定尺寸的动画创作,并将其插入到网页中;

16.会使用Photoshop工具进行切片和导出网页;


四、 适合人群

对Web设计有浓厚兴趣,有兴趣学习网页设计,动画设计,网站开发。并从事电子商务,专业网站设计师、Web平面设计师的人群。要求有基本的计算机操作能力。


五、 就业方向

各大网站、网络公司、游戏运营商、专业网站服务提供商、大中型企业、政府网站管理部门、专业B/S系统开发厂商的技术人员、部门主管和技术支持等相关技术性职位。


【材料费】:教材费(赠送)。

报名日期:周一至周日 8:30—21:00 节假日照常报名



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上课地址:鄞州区钟公庙街道都市森林一幢2单元

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