葫芦丝在演奏的某种程度上相对于竹笛、唢呐等民族吹管乐器要简单一些，没有那么多复杂的技法，这也是由于它构造本身的局限所致，但是它甜美的音色却好似极富表现力。葫芦丝在演奏中常用的技法有以下几种：

吐音。吐音是葫芦丝演奏中较重要的技法。吐音又分为单吐、双吐、三吐三种。

①单吐。利用舌尖部顶住上腭前半部（即“吐”字发音前状态）截断气流，然后迅速地将舌放开，气息随之吹出。通过一顶一放的连续动作，使气流断续地进入吹口，便可以获得断续分奏的单吐效果，完成单吐的过程。单吐一般在音符上方用“T”标示。根据音乐表现的需要，单吐又可以分为断吐和连吐两种。

②双吐。双吐是用来完成连续快速分奏的技巧。首先用舌尖部顶住前上腭，然后将其放开，发出“吐”字。简言之，在“吐”字发出后，立即加发一个“苦”字，将“吐苦”二字连接起来便是双吐。双吐的符号是“TK”。

③ 三吐。三吐实际上是单吐和双吐在某种节奏型上的综合运用，符号为“TTK”或者“TKT”，即“吐吐苦”或者“吐苦吐”。

培训内容及要求

1．乐曲演奏

力求做到发声自然、吐音清楚、节奏准确，气息自然流畅，音色圆润优美，具有一定的艺术表现力。

2．音乐常识

基本掌握读谱知识和涉及到葫芦丝常用演奏符号等。要注重结合具体谱例的视唱，逐步培养教师对各种音乐知识的理解和运用的能力。

3．职业素养

培养正确的教学理念、提高教学实践能力、逐步积累教学经验、丰富和完善受训老师的教学活动。

培训措施

1、因材施教，练好技能，突出基础性、应用性。

3、严格考核，保障质量。为保证培训质量，在网络培训之后，进行网络考核，乐曲在教学范围内自选。

葫芦丝培训教学目标：

掌握葫芦丝的基础演奏方式;

熟练掌握葫芦丝演奏技巧;

了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。

葫芦丝培训教学方式：

小班教学，理论也实际演奏练习想结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧，能够单独演奏表演。

主要教学内容如下：

1、了解葫芦丝的构造，发声原理;

2、了解葫芦丝的历史与当代发展;

3、乐理启蒙和葫芦丝音乐的分析;

4、理论讲解演奏技巧;

5、乐曲的情感分析和表达;

6、教师根据学员的程度加入和声练习，**作品表现价值。

教学目的：

1、了解葫芦丝的基本构造和原理;

2、通过乐理和发声原理的学习，更好的控制葫芦丝;

3、熟练掌握葫芦丝的一些名曲;

4、可以自己吹奏自己喜欢的旋律，独立识谱演奏;

5、修生养性，释放压力，陶冶情操，提高品位。

对于葫芦丝演奏来说，艺术表现就是对所演奏的乐曲进行艺术上的再创作。演奏者必须善于运用音乐语言，正确表达自己的情绪，深刻地描写意境，准确生动地刻画形象。

演奏者都要针对具体作品，参照注释或特定的演奏符号，以及多听相关的乐曲进行细致地分析，以乐曲所需要的特定情绪去支配自己的演奏，使听众感到是发自演奏者的肺腑之音。通过联想把乐曲所描写的环境和人们在这些环境中的不同感受深刻地揭示出来，做到情景交融。