【教学对象】

针对对竹笛有兴趣想从基础系统学习的学员

【教学内容】

1.笛箫的文化内涵与发展历程

2.笛箫的调式、调性

3.笛箫的表演姿势与练习方法

4.笛箫的口型与气息吐纳

5.笛箫的基本指法与训练曲目

6.笛箫的指法与技巧练习曲目

7.笛箫的循环换气与掌控练习

8.笛箫基本练习小曲的讲解与练习

9.笛箫的经典曲目讲解与指法要领

10.笛箫的现代流行曲目讲解练习

【课程内容】

1、认识笛子的构造和历史;

2、笛子吹法讲解、练习;

3、乐理的启蒙讲解;

4、理论讲解笛子的吹奏技巧;

5、基础曲目的技能指导;

6、教师的专业指导。

预约可以免费体验一节课

【教学目的】

1、了解笛子的发展历史;

2、掌握笛子吹奏的基本技法;

3、熟练吹奏基础曲目;

4、识谱视唱;

5、感受音乐之美，愉悦心情

学笛子的好处：吹笛子可以使脑子聪明

大家也都知道，左手控制右脑，右手控制左脑。吹笛子是十指的运动，通过手尖的上下跳跃，手指会变得越来越灵活，这样，脑子自然也会变得越来越聪明。特别是小，从小让他学笛子，学有所成之后，必能成为人之中龙，人中之凤。

学笛子的好处：吹笛子可以赚点小钱

吹得好的话，可以在需要的场合进行表演，发点小财，吹得棒的话，长大当音乐家，名利双收。

首先你要知道竹笛，高中低音的气息、风门、口劲等一系列的变化规律。它们的相互关系和自然规律如下：

1.口劲足时，音量强，音要高，音色结实。

2.口劲松时，音量弱，音要低，音色柔和。

3.口风急时，音量强，音要高，音容易发噪。

4.口风缓时，音量弱，音要低，音色较优美。

5.风门大时，音量强，音要高，音色饱满。

6.风门小时，音量弱，音要低，音色纤细。

7.风门位置向里(即唇部向前，盖住吹孔使气流向下)，音量弱，音要低，音色较纯。

8.风门位置向外(即唇部向后，离开吹孔，使气流向前).音量强，音要高，音色噪。