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南京平面设计培训学费
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南京零基础平面设计培训学费

当今,有一点可以肯定的是,平面设计的领域在扩大,这是一个需要平面设计的世界。据新的统计资料显示,中国目前已有正规的平面设计学院教学机构700多所,并且还在不断的增加当中。就学人数则呈倍数增长,这使本以师资力量和质量缺乏的平面设计教育更是疲于应付,力不从心况且中国本身并不具备理论方面的基础,对平面设计的理解和认识水平太底造成平面设计教育水平低劣的事实,平面设计师成为没有原则惟利是图的九流之辈。并间接对我们的生存空间造成巨大的视觉污染。谁为我们的视觉空间负责?

本文虽从大平面设计概念出发,但在论述过程当中更偏向于平面设计方向,总结平面设计、平面设计的知识结构,平面设计的技巧,平面设计的设计元素,设计的手法,设计的风格等等,根据我个人的认识,并结合很多资料,进行一些浅显的讨论,目的是为了能够揭示平面设计的基本问题及核心精神。对平面设计师个人起着普遍意义和作用的问题的总结,使平面设计人员能够明白这一职业自己的知识结构、素养、原则、职业道德、责任等等。文中的内容,为避免教条化,请考虑到理论与实践当中的差距作为对平面设计的认识、思维的方法论,其只具有一般性的指导作用。

平面视觉的科学

视觉会给人带来一连串的生理上的、心理上的、情感上的、行动上的反应,设计是视觉经验的科学,他包括两个方面,一个是不以人为而改变的即生理感受的人的基本反应,另一个是随即的或不确定因素构成。如个人喜好,性格等等、等等。

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一、相对稳定的方面
主要是生理上的视知觉,人们的一些视觉习惯、视觉流程、视觉逻辑,如从上到下,从左到右,喜欢连贯的、重复,喜欢有对比的,还有在颜色方面人们最喜欢的其实是有对比的互补色等等。这都是跟人们的生理上的习惯有关,都是人生理机能的本能反应。作为设计师应该对这些知识能充分了解、灵活运用,设计是对人本的关注,首先应对文化与人的感知方式这些相对稳定的方面进行研究,并且需要我们在实践中去总结。
二、不稳定的方面
不稳定的方面主要是指情感、素质、品位、阅历上的不同,在设计过程中你需要具备一定的判断和把握能力,你需要客观和克制,才能完成卓越的设计。
三、设计思维的科学
设计是必须具有科学的思维方法,能在相同中找到差别,能在不同当中找到共同之处,能掌握运用各种思维方法,如纵向关联思维和横向关联思维以及发散式的思维,善于运用科学的思维方式找到奇特的新的视觉形象,才能不断发现新的可能。
平面视觉的科学其实是一个很大很深的学问,只有在这门学问的健全和深入的推广,才能保证设计水平的普遍提高。在这里只是抛砖引玉式的提出这一观点,还需要日后结合其他学科的研究成果进行系统的整理和论述。

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专业讲师队伍:所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握最前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程

◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供最适合企业需求的培训课程

◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性

◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性

易学:精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线

动手:课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力

实用:课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中

课件:自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的新技术

教师:通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现

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