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    秦汉胡同古筝

    秦筝吐绝调,国风诵经典

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本篇文章是小编为大家整理的秦汉胡同古筝方面的课程体系,机构优势,师资力量等机构信息,主要是让大家在选择辅导机构是有一个良好的参考标准,希望能够帮到大家。

秦汉胡同古筝课程介绍

  • 广州古筝培训课程寒假班

    入门阶段

    学员年龄:5周岁以上少儿,成人
    授课内容: 基本简单的指法;简单的儿歌和流行曲目

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    古筝初级


    学员年龄:5周岁以上少儿,成人
    授课内容:
    识谱能力和弹奏能力;能够完整的表演一首曲目

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    古筝中级


    学员年龄:5周岁以上少儿,成人
    授课内容:
    达到有一定自学能力;有一定演奏技巧、曲目的感情处理等

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    古筝高级


    学员年龄:5周岁以上少儿,成人
    授课内容:
    已经达到一定的演奏水平;可以上台表演

学习古筝的好处
平衡大脑的运行

左脑偏思维方面更多一些,右脑主要是运动和艺术多一些,例如:平时我们如果在读书,那么就只要用眼睛和脑子就可以;耳朵是不可以的,听音乐之用耳朵就行,眼睛也是可以闭上的。

如果我们是学习就是以左脑为主,如果是运动则以右脑为主,但是学习乐器的时候你是必须要同时用到左右脑的,练习乐器的时候,双手都在动,眼睛看乐谱,耳洞要听,脑子还需要记住乐谱,这个时候,大脑的左右脑都被调动起来,既能调动思维又调动运动,所以在一心多用的状态下,能够培养注意力的记住。
秦汉胡同以弘扬中国传统文化为己任,提供、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。

秦汉胡同古筝师资介绍

  • 车老师

    毕业于武汉音乐学院古筝专业。六岁开始习筝,十二岁获得古筝十级证书,启蒙于湖南省音协邵阳古筝艺术委员会会长罗庆华老师。

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  • 刘老师

    师从于江西师范大学音乐学院副院长谢晓滨教授和中国著名青年演奏家范冉老师,后以优异的成绩考入江西师范大学古筝研究生。

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  • 方老师

    秦汉胡同专职教师,音乐教育专业本科毕业,中国民族管弦乐学会会员。自幼开始学习古筝,师从江西师范大学谢晓滨教授,成绩优异

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  • 白老师

    毕业于淮南师范学院音乐系,在校期间取得高级中学教师资格证,曾先后师从于淮南师范学院林平副教授及扬州大学王小平副教授。

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古筝的分类:山东筝

山东筝曲与山东琴书、民间乐曲有直接关系。大部分曲调是宫廷曲调,由八大板编组而成。其中有些作为琴书的前奏曲出现,与河南板头曲相似,民间则多用套曲的形式来表达多面形象。

山东筝以前多是用十五弦。外部低音部分用七根老弦,内用八根子弦,俗称“七老八少”。演奏的过程中,大指经常有力地使用。就连“花指”都是用大指和下指的“托”来弹奏,而左手的唱和揉搓则刚柔并济,铿锵而深沉,演奏风格古朴典雅。

秦汉胡同有良好的学习场景,以“境教”为指引,馆内环境古色古香,潜移默化中塑造学员的诗性人文气质。强大的教学团队汇集学校硕博出身的教研团队,专业高效的教师队伍,让学员受益大化。

秦汉胡同其他课程开设

  • 书法课程

    中国书法历史悠久,书体沿革流变,从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法自始至终展现着独特的艺术魅力。

  • 二胡课程

    二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。二胡形制为琴筒木制,其演奏手法十分丰富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等,右手有顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。二胡演奏集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,名曲有《二泉映月》等。

  • 古琴课程

    古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国古老的弹拨乐器之一,在孔子时期就已盛行。20世纪初,为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴"。古琴因其音域宽广,音色深沉,余音悠远的特点,而流传至今,被广大爱好者追捧。

不同年龄段学习古筝的好处

学古筝的前提条件是自己喜欢。 学古筝能让心静下来,心情得到放松。

1, 儿童学古筝能增加记忆力,锻炼思维能力,锻炼耐力,增加手指的灵活能力,对学习有很大的帮助,学习乐器要记一些乐谱,在记得过程中,也是提高记忆力的方式之一。

2,成人学古筝能缓解工作压力,让劳累了一天的精神得到放松,成人的生活工作压力较大,在闲暇时间可以培养自己的一个爱好,也是可以放松心情,使内心得到舒展。

3 ,无论儿童还是成人在古筝弹奏中都会随着舒缓的曲调让自己的心变得平静,不容易发火,既锻炼了自己的综合素质又增加了自己的气质,有百利而无一害。

秦汉胡同有系统完整的教材,结合十多年一线教育经验自主研发,选取适合青少儿的精髓知识。

秦汉胡同率先倡导教育为通识教育,并开创了艺术、诗文丶人文通识三位一体,即三画齐备、大者君子的教育学术与实践,成效华茂。

秦汉胡同教学优势

  • 个性化教学

    根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教

  • 小班制教学

    全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障

  • 灵活性教学

    根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学

  • 多样化教学

    让孩子们学的更丰富,兴趣第 一,快乐为本

  • 计划性教学

    我们有自己独特的教学计划和方案

  • 主题性教学

    按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学

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古筝练习方法:双指训练

古筝的双指训练,顾名思义,就是两指的交替运动,我们也叫指序性练习的初步训练。很多人发现在大多数古筝曲目中,我们的四个手指的交替动作、各种动作的组合以及快板乐段的频繁出现都特别困难。很多人会说我弹奏得不快。一般来说,他们弹不好的原因是手指拖了后腿,还有手指的独立性问题。例如,当三个或四个手指交替移动时,两个手指像胶水一样粘在一起。手指的独立性妨碍了你快速弹奏。因此,在一个方面,双指训练解决了手指的独立性问题。对任何两个手指交替运动的调查,以发现任何两个手指不存在独立约束的问题。如果是的话,练习一下,把它们练开。

秦汉胡同已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、济南、娄底、临汾等地设立近70家馆,每年惠及数十万家庭。
未来,秦汉胡同线下线上将不断融合,实现产品与服务的在线化、智能化、网络化,依托深度垂直的海量内容创造,向全社会开放教师培训,实现普惠。

机构介绍

秦汉胡同院

秦汉胡同于2002年开始创业,至今逾17个春秋。旨在将中华基础的三个部分,即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。

秦汉胡同院

  • 秦汉胡同于2002年成立,至今逾17个春秋,将中华传统文化的国文、国艺、人文推向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让生活充满文艺,让文艺修身养性。
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