艺考生文化课补习重点是强化基础知识和解题方法。进入学大教育,就会组织入学考试、学科分析诊断,老师为其量身制定教学方案。内驱力对于学生学习成绩具有决定意义,所以把激励教育融入日常教育教学中,**群体激励,个体激励等,让学生在冲击高考的艰难路口总能积极向前。
高中要去课外辅导班吗?
根据孩子的个人情况,上补习班的学生中,有些成绩提高了,有些学生成绩变化不大,所以要根据孩子的差异来选择。课后是否需要辅导,孩子是否真的想补课,他们的学习态度是怎么样的,如果父母非常强硬地让孩子去补习班,那么可能效果是没有家长预期的好,如果孩子真的对上补习班不感兴趣,父母就不要给孩子报课后补习班。
效果是孩子能不能去补习班的决定性因素。如果孩子课后发现补习班效果明显,家长可以让孩子继续上补习班,但如果学习一段时间后没有任何效果,可以放弃。
高中补习班需要报吗?
1、学生不同
很多高中生排斥补课,但很多学生主动要求补习,这是为什么?大家的目标不一样!想上北京大学清华的学生和想上某某大学的学生对他们自己学习的态度不同。必然也会反映在对课外的态度上。
辅导对不同的学生有不同的作用,但这个前提是学生自己有进行主观辅导的意志。不然反而不好。
2、作用不同
学习本身很好,自制力很强的学生来补习班的目的是随时寻找交流和讨论的对象。学习不是一个人的事。有更的老师指导,可以开拓思路。这对于学生来说,这是他们去辅导机构的目的。
对成绩一般的孩子来说,补习班的作用是找出弱点。这是学校教师不能照顾的,但辅导机构的老师可以。
成绩非常不好的孩子们如果还有学习的心,是可以报名一对一辅导机构的。但这无疑是对孩子们的挑战,是对辅导机构的挑战。
艺考形势严峻 文化课难上加难
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艺考形势
(1)2020年起使用省级统考成绩,不再组织校考;
(2)艺术类本科专业高考文化课录取分数线达70%以上;
(3)历年艺考报录比持续走低,2019年艺考平均报录比不足2%;
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艺考生现状
(1)专业课占据大量时间精力,学习文化课时间少,文化课基础很薄弱;
(2)学习很努力,但考试结果不理想,学习没有方法、备考没有方向;
(3)**后冲刺阶段,急需快速提升、拉开差距,获得文化课分数优势;
学大艺考文化课 专为艺考生量身定制
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定制测评报告
**智能科学的PPTS系统,全钫位多角度测评艺考生文化课各科知识掌握程度,生成个性化专属测评报告,然后全面剖析文化课薄弱点、优劣势等,科学.规划学习
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定制辅导方案
根据评测报告结合艺考生个性特点、学习情况,身定制专属艺考生的个性化辅导方案,对文化课各科知识进行巩固基础、查缺补漏、难点突破、重点强化及快速提升等。
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定制教学老师
根据艺考生自身情况及意愿,匹配适合学生的老师上课;老师具有多年艺考文化课带班经验,不仅懂教育知悉艺考新政策了解历届报录比,还懂艺考生的心理及学习情况。
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定制辅导教材
学大艺考文化课用的辅导教材,都是由专业艺考文化课师资团队精心编撰,凝聚多年艺考文化课教学经验,符合艺考生补习文化课需求,经过历届艺考生亲验证。
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定制考试选科
根据艺考生文化课各科的模考表现,结合目标院校专业历年的文化课报录比数据,帮助学生选择可以发挥自身优势、适合自己且感兴趣的考试科目,抢占先机。
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定制志愿填报
根据艺考生文化课考试成绩,结合专业课成绩、报考志愿及艺考高校录取数据帮助学生进行科学精准的填报志愿,避免因填报志愿没有把握好,错失进入更好大学的机会。
专业师资团队坐镇 6对1全程贴心陪伴
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文化课老师
点拨重难点、指导方法、培养习惯
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学科管理师
定制辅导方案,监控教学进程
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陪读班主任
全程学案预习,实时答疑解惑
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教育咨询师
前期对学习情况,进行科学测评
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教研团队
把握命题趋势,确保教学质量
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心灵疏导师
调节学生心态,激发学生斗志
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